王秀英
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：阜宁县明达初级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 牛津初中英语教材“二次开发”的原则被引量：2
- 2015年
- 在英语教学中,新版牛津初中英语教材"二次开发"的主体应是教师和学生,开发的依据为教师和学生的需求,开发的路径要贴近学生的生活实际,开发的过程为课堂的动态生成。
- 王秀英
- 关键词：初中英语二次开发
- 初中英语学案设计的实践与思考
- 2019年
- 学案的编制有助于教师引导学生开展自主、合作、探究活动。好的学案应能将新学知识技能与学生已有知识和能力水平联结,将学生生活实际与教材联结,将学生的兴趣点与新课的重点、难点联结,将知识的巩固操练与能力的训练联结,将知识的学习与学习策略联结。学案设计要凸显导学功能,凸显课型特点,凸显整体教学的理念。
- 王秀英
- 关键词：初中英语学案
- 谈谈在英语教学中培养学生的跨文化交际能力
- 2011年
- 现代外语教学观认为,文化错误比语言错误更为严重。因为,英语本族人在与外族人交谈时,他们往往对外族人在语音、语法方面的错误比较宽容,而违犯交际规则则被认为是不礼貌的，甚至是冒犯的。因此，文化教学是中学英语素质教育中一个必不可少的部分。
- 王秀英
- 关键词：英语教学跨文化交际能力英语素质教育语言错误文化错误
- 在英语教学中如何贯彻以人为本的教学理念
- 2012年
- 教育是一项以人为本的工程。作为教育链的最重要的一环——教育也必须贯彻以人为本的理念，让学生在英语学习过程中得到各方面的发展（诸如语言的学习、语言学习能力的培养、良好的语言学习习惯的养成、人际交往能力的提高．和谐与健康向上的品格的养成等）。单纯地凭着抽象的表面价值来评价当前的中学英语教学，
- 王秀英
- 关键词：中学英语教学以人为本教学理念英语学习过程语言学习人际交往能力
- 初中英语单元复习课教学策略被引量：1
- 2013年
- 在初中英语教学中,单元复习课的教学要设计有针对性的教学目标,组织有效的教学活动,如小组合作、情境对话以及综合评价等,才可能取得较好效果。
- 王秀英
- 关键词：初中英语单元复习课教学策略
