高健
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
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- 浅议数学语言在课堂教学中的应用被引量：1
- 2014年
- 数学语言是学生形象思维的工具,教师语言表达能力的强弱,在一定程度上影响着学生分析与解决问题能力的提高及逻辑思维能力的发展。引导学生结合动口动手,正确运用数学语言,以"说"促思,优化课堂教学,提高教学质量。
- 高健
- 关键词：数学语言教学
- 小学数学课堂的延伸教学
- 2014年
- 在新形势下,数学课堂教学不应仅停留于书本,也不能仅停留于三尺讲台,而是要为学生提供一系列的平台,延伸数学的课堂教学,让课堂教学与生活实际相联系。这样让学生形成数学来源于生活又适用于生活的认识,对数学产生浓厚的兴趣,同时也发展了学生独立思考、独立解题的能力。
- 高健
- 关键词：数学课堂
