李顺清
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- 情感投入与大学英语教学
- 2006年
- 在竞争激烈的时代,情感教育已受到越来越多的关注,在教学过程实施情感课堂教学,营造宽松教学氛围;注重师生情感交流,形成和谐友爱关系。情感教育的运用,陶冶了学生的情操,激发了学生的学习动机,提高了学习的效率,促进了英语教学,提高了学生的情商。
- 李顺清张强
- 关键词：情感英语教学
- 成长路上,与你同行
- 2006年
- 让我们播下这一种爱的行动,让学生收获一种爱的习惯;让我们播下这一种爱的习惯,让学生收获一种爱的性格;让我们播下这一种爱的性格,让学生收获一种爱的命运。
- 李顺清赵昕许淑珍
- 普通高校教学应增加职业教育内容的思考
- 2007年
- 结合当前企业对应用型技术人才的渴求和技能型操作人才的需求,对普通高校本、专科教学过程提出一些思考。
- 许淑珍李顺清赵昕
- 关键词：职业教育
- 主位结构理论和语篇的构建与解读
- 2007年
- 在韩礼德及其他系统功能语言学家有关主位结构理论框架下,本文概述主位结构、主位的分类以及英语中的主位推进基本模式,进一步探讨主位推进与语篇构建、解读的关系。本文旨在讨论主位推进模式在英语语篇构建和解读中的应用,以此来帮助学习者对语篇进行快速准确的构建与解读。
- 杨敏李顺清
- 关键词：主位结构理论
- 网络互动在大学英语教学中的理论探索与尝试
- 2007年
- 网络互动主要指因特网键谈,这在外语教学中具有巨大的发展前景,并且逐步引起人们的研究兴趣。本文从这种新型教学方式的理论依据和优势,以及在实际教学中的试验尝试,分析了它在大学英语教学中的可行性。
- 李顺清孙清海孙洁
- 关键词：聊天室英语教学
- 从职业教学到普通高校本、专科教学转变中的思考
- 2006年
- 从职业教学到普通高校本、专科教学转变中的具体实践,结合当前企业对应用型技术人才的渴求和技能型操作人才的需求,提出的思考。
- 许淑珍李顺清赵昕
- 关键词：职业教育普通高校教育
