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徐慧娥

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:浙江衢州职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇企业
  • 2篇会计
  • 1篇倒逼机制
  • 1篇信息系统
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇征管
  • 1篇善会
  • 1篇上市公司
  • 1篇上市公司委托...
  • 1篇社会责任
  • 1篇实训
  • 1篇税收
  • 1篇税收征管
  • 1篇税务
  • 1篇税务管理
  • 1篇税务信息
  • 1篇税务信息化
  • 1篇平衡计分卡
  • 1篇企业社会

机构

  • 7篇浙江衢州职业...
  • 1篇浙江巨化股份...
  • 1篇巨化集团有限...

作者

  • 7篇徐慧娥
  • 2篇孙丽
  • 1篇汪榜江
  • 1篇宋建军

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇财务与会计
  • 1篇商业会计
  • 1篇会计师
  • 1篇财会月刊(下...
  • 1篇现代商业
  • 1篇当代会计

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于财务共享中心的会计实训基地建设探究被引量:2
2018年
财务共享中心实训基地的建设把育人作为根本任务,把培养具有较高职业素养的会计技能型人才作为主要目标。基地结合企业的经济业务,以分类项目为驱动,通过工学结合、实践实训、就业一体化等方式,利用校企合作搭建的实践教育平台,突破原有顶岗实习缺乏教育性、学校学习缺乏实践性的职业院校教育瓶颈,致力于培养学生的职业意识、创业意识、动手实践能力,努力培养适应当今社会需要的人才。
徐慧娥
关键词:财务共享实训
目标成本倒逼机制在衢化氟化学公司的应用被引量:1
2020年
目前,国内生产企业产能过剩、技术落后、生产成本居高不下的境况成为企业生产经营管理的难点和效益受限的节点。氟化公司基于“价值引领”“流程再造”,对成本管理流程进行再造,以产品价格为起点,通过制定动态的目标成本,将成本控制量化到生产、销售、管理、服务等流程的各个目标单元,激励全体员工创收、降本增效,提升了企业经营效益,为企业在管理创新和降本增效方面提供了很好的方法和手段。
徐慧娥范卫康徐颖姜江钱安曙
关键词:价值链管理
基于CSR与BSC整合的制造企业绩效评价指标体系构建被引量:2
2016年
在新经济时代,企业存在道德风险和逆向选择行为,因此公众要求企业更多地承担社会责任。为使组织绩效评价符合企业战略目标,在传统平衡计分卡的基础上,本文结合社会责任驱动改进平衡计分卡框架,采用层次分析法对各指标进行赋权,按各项指标得分与赋予权重计算分值,综合评价社会责任驱动视角下的企业绩效。
汪榜江徐慧娥郑巨坤
关键词:企业社会责任平衡计分卡层次分析法
企业税务管理信息系统开发与应用——基于JH集团公司实践
2023年
税收征管信息化高效应用,倒逼企业内部税务管理信息化。税务信息系统建设是企业信息化建设的重要手段。企业税务信息系统建设包括税务数据采集、流程设计、平台框架搭建和运行维护。JH集团公司通过税务信息化建设,提高了管理水平和经济效益。
宋建军徐慧娥杭钰玲
关键词:税收征管税务信息化税务管理
上市公司委托理财会计核算相关问题探究被引量:2
2021年
受市场投资环境及企业资金管理需求等因素影响,近年来上市公司委托理财业务规模发展迅速,2017年财政部发布的系列新金融工具准则为理财产品投资会计处理提供了指引,实务中随着理财产品的不断创新,上市公司理财产品投资会计处理暴露出诸多问题,尚需进一步完善,以更好地满足投资人及监管部门的需求。文章结合上市公司常见的委托理财类型从分类、计量及列报披露方面进行梳理,以帮助财务人员更好地理解和运用金融工具准则。
孙丽徐慧娥
关键词:委托理财会计核算列报
把会计诚信缺失关进会计诚信体系的笼子——试论完善会计诚信体系建设的重要性被引量:4
2015年
诚信会计是通过会计行为表达对社会的一种基本承诺,主要是指会计行为的诚实守信,诚信会计有助于提高企业信息透明度,为信息使用者、行业甚至国家经济政策出台提供有效数据,虚假会计信息不仅影响国家、行业、企业、投资人,甚至影响执业人员。本文在分析会计诚信缺失危害的基础上,对会计诚信缺失的成因和现象进行了分析,重点阐述了会计诚信体系建设的意义和会计诚信体系建设的途径,最后对会计诚信体系建设进行了总结。
徐慧娥
关键词:会计诚信缺失会计诚信体系建设
ISM框架下高职翻转课堂学习成效影响因素被引量:1
2019年
文章在文献梳理基础上,基于ISM构建了高职翻转课堂学习成效影响因素层级递阶模型,直观反映各因素之间的层次关系。研究表明,教师情感支持与学校顶层设计是影响翻转学习成效的根源性因素。学校应重视翻转教学人员驱动及信息化环境建设支持;教师应关注学习者情感需求并及时反馈,激发学生主动学习动力;着眼于学生最近发展区,合理组织翻转教学;注重提升学生信息技术素养,以推动翻转学习成效提升。
孙丽徐慧娥
关键词:高职院校
共1页<1>
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