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赵伟

作品数:15 被引量:11H指数:2
供职机构:南京工程学院材料工程学院更多>>
发文基金:江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺一般工业技术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇金属学及工艺
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 7篇教学
  • 3篇熔覆
  • 3篇教育
  • 3篇激光熔覆
  • 3篇教学模式
  • 2篇压痕
  • 2篇应用型本科
  • 2篇熔覆层
  • 2篇实践教学
  • 2篇项目式
  • 2篇项目式教学
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米压痕
  • 2篇耐磨
  • 2篇耐磨性
  • 2篇教学体系
  • 2篇环境温度
  • 2篇激光熔覆层
  • 2篇合金
  • 2篇覆层

机构

  • 13篇南京工程学院
  • 1篇解放军理工大...

作者

  • 13篇赵伟
  • 7篇查光成
  • 7篇吴梦陵
  • 3篇孔凡新
  • 3篇李玉平
  • 2篇王辛
  • 2篇王广兰
  • 1篇王鑫
  • 1篇李振红
  • 1篇王再友
  • 1篇姜霄
  • 1篇冯鑫
  • 1篇庄卫国

传媒

  • 3篇求知导刊
  • 2篇甘肃科技纵横
  • 2篇中国冶金教育
  • 1篇科技风
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇新课程教学(...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
环境温度对钛合金表面激光熔覆改性的影响研究
2018年
为提升钛合金工件表面的硬度和耐磨损性能,改善其在行业应用中的不足,以Ni60粉末为熔覆材料,采用激光熔覆技术,对Ti6Al4V钛合金板材进行表面加工处理。分别在200℃、300℃、400℃的环境温度下制备Ni60熔覆层试验样品,通过显微硬度测试与摩擦磨损实验,分析了不同样品的硬度分布与耐磨损性能。结果表明:制备的Ni60熔覆层与基体之间具有良好的冶金结合,大幅提高了Ti6Al4V钛合金板材表面的显微硬度,并显著改善了其耐磨性;此外,在研究温度区间内,熔覆层的硬度与耐磨性随环境温度的升高而不断提升。
王广兰魏祥赛肖安永袁广燕赵海斌赵伟
关键词:钛合金耐磨性
工程教育专业认证背景下材料成型及控制工程专业融合人才培养研究被引量:1
2017年
以《工程教育认证标准》为基准,结合材料成型专业现有办学条件,全面深化教育教学研究与改革。建立材料成型专业的工程教育认证的教学管理制度,教学过程控制与反馈机制,质量监控教学机制;建立构建工程教育与企业界的联系机制,增强工程教育人才培养对企业发展的适应性,打造专业办学优势,不断提高应用型本科人才培养质量。
李玉平吴梦陵孔凡新赵伟
关键词:工程教育认证应用型本科
模具失效分析综合实践周的教学研究
2018年
模具失效分析教学是一门集实践与理论于一体的课程,能全面培养学生的动手能力,培养学生优化、改善模具设计结构、合理选择模具材料、表面处理、热处理方式、制订合理模具零件制造工艺的能力以及对模具失效综合的判断、改进能力、熟练掌握模具失效分析技能,了解模具失效形式及机理,从而帮助他们为往后的就业生涯奠定实基础。在模具失效分析综合实践教学中,教师应该充分利用有限的教育资源,在实践活动中打破常规教学模式,不断提高教学水平,以提高学生的综合素质为宗旨。
熊桑吴梦陵赵伟
关键词:实践教学教学研究
新型教育模式下中国传统教育所面临的挑战——以“翻转课堂”为例被引量:1
2016年
针对传统教育中存在的弊端,分析讨论了翻转课堂教育的特点及给传统教育带来的挑战。
姜霄赵伟
关键词:教学模式
基于蓝墨云班课实现项目式教学模式在材料成型CAE课程教学中的应用
2018年
项目式教学是学生与老师通过共同实行一个完整项目工作而开展的教学活动。随着信息技术的发展,项目式教学成为提高教学效果行之有效的教学模式。该文以材料成型CAE课程教学为切入点,阐述基于蓝墨云班课实现项目式教学模式的具体操作过程和建议。
赵伟查光成吴梦陵李玉平熊桑张振
关键词:项目式教学课程
模具综合实验周改革实践
2016年
为了满足长三角地区模具产业发展对模具应用型高技能人才的需求,开设模具综合实验周,提高学生综合工程素养。针对现有模具综合实验周存在的问题,提出了专业课程设计与综合实验周在模具设计、造型、数值模拟、加工仿真等内容上实现贯通,使理论课程与实验周在教学内容上形成整体。多途径开展实践平台建设,为模具现场教学创造条件和提供保障,努力实现模具综合实验周的预期教学目标。
查光成庄卫国赵伟孔凡新吴梦陵
项目式教学在材料成型CAE课程教学过程中的应用被引量:1
2018年
为了缩短产品开发周期,提高生产效率,材料成型CAE软件得到广泛应用,熟练操作材料成型CAE软件已经成为设计人员不可或缺的基本能力。然而,材料成型CAE软件的操作和应用具有多样性的特点,按照传统的教学方法通过演示让学生硬性记忆操作流程存在很多问题,教学效果并不理想。本文为了解决材料成型CAE课程教学中存在的问题,阐述了项目式教学法在该课程教学过程中的实践。
赵伟查光成吴梦陵李玉平张振
关键词:项目式教学
新时代企业需求下模具专业教学体系的构建被引量:3
2016年
本文分析了新时代企业对人才的需求,针对现在高校材料成型及控制工程专业模具方向的人才培养现状,构建了一个新的教学体系,并探讨了此体系在人才培养上的重大意义。本文从模具拆装、基础知识灌输以及模具产品设计等方面讨论了材料成型及控制专业模具方向新教学体系的构建,实践表明,该体系有助于学生迅速适应新时代企业对学生工程实践能力和新技术应用能力的需求。
赵伟查光成王辛
关键词:材料成型及控制工程专业教学体系
剪切变形后Inconel 718激光熔覆层的力学性能研究
2017年
本论述以Inconel 718合金粉末为熔覆材料,45钢为基体材料,进行激光熔覆实验,并利用渐进变形法对所得熔覆层进行剪切变形处理。利用纳米压痕仪与摩擦磨损试验机测试变形前后激光熔覆层的横截面硬度分布和表面耐磨性,分析剪切变形对Inconel 718激光熔覆层力学性能的影响,并探索强化机制。实验结果表明:由于晶粒的细化、位错密度的增大以及强化相的析出,激光熔覆层的纳米硬度和耐磨性得到明显提高。同时,剪切变形也消除了激光熔覆层与基板界面的缺陷,增大了结合强度。
吕晓彤于佳成唐修明崔金辉赵伟
关键词:激光熔覆层纳米压痕耐磨性
基于OBE理念的材料成型CAE课程改革与实践
2021年
材料成型CAE课程是材料成型及控制工程专业的核心专业课程。笔者通过调研走访冲压、注塑、锻造等多家相关行业企业,基于企业生产实际需求,总结了材料成型CAE课程的特点及教学过程中存在的问题。针对这些问题,本文将产出导向教育理念应用到该门课程教学中,从课程大纲制定、项目化教学模式、真实实验辅助教学、课程评价标准与方式四个部分阐述了OBE理念在材料成型CAE课程教学中的应用。
赵伟张振查光成吴梦陵李俊秀
关键词:项目化教学模式
共2页<12>
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