曹慧英
- 作品数：29 被引量：240H指数：10
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校教师教育者实践素养的缺失与改进策略——基于小学教育专业实习指导教师的调查被引量：17
- 2017年
- "实践取向"的教师教育倡导职前教师培养的教育实践课程多向度开发,教育实习的必要性再一次被重申并加强。高校教师教育者作为师范生实习指导教师,其自身的实践素养决定了指导能力与质量。本研究基于对教师教育者参与的实习指导活动的调查研究发现,教师教育者的临床指导活动缺少深度,作为教育实践研究者的责任感缺失、基础教育素养有待提升。建议教师教育者要通过到中小学挂职研修,带领学生扎根日常基础教育实践活动,培养把脉基础教育的能力,提高自身日常教学工作的示范性,以达到提升自身实践素养的目标。
- 曹慧英许红敏
- 关键词：小学教育专业
- 聚焦新目标 形成新格局——江苏师范教育的未来走向
- 2019年
- 未来10至15年江苏师范教育的创新与振兴,一要科学合理布局江苏现代师范教育体系,切实提升培养层次与质量效益;二要推动师范教育学科与专业建设,加大对师范院校优质资源的有效供给与重点倾斜;三要进一步强化地方各级政府的责任,真正把师范教育放在优先发展的战略地位;四要坚持以师范院校为主体,为基础教育提供合格、稳定的师资保障,为基础教育服务,引领基础教育的改革发展。
- 曹慧英
- 关键词：师范教育体系学科结构政府责任
- 后后现代主义教育——陶行知教育思想的时代性解读(二)被引量：3
- 2013年
- 陶行知教育思想立足现代，虽诞生于后现代之前，却是对后现代主义教育的改良和矫正，集部分现代与后现代内容于一体，包容且超越了一些现代与后现代之争，从某种角度说可以视为一种后后现代主义教育思想。文中从宏观微观角度把握和认识陶行知教育思想与后现代主义教育的关联和差异，以期对当下的教育改革有所启示。
- 刘晓波曹慧英
- 关键词：陶行知教育思想后现代主义
- “顶岗实习,置换培训”——一种新的教师教育一体化模式探索被引量：12
- 2007年
- 一、缘起九十年代以后,国民经济的快速发展导致相关领域的改革逐渐向广度和深度延伸。就教师教育而言。
- 曹慧英彭小虎
- 关键词：教师教育一体化教育观察师范教育教师教育课程
- 地方本科院校转型中的青年教师发展:问题与策略
- 教师是学校的核心资源,构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化师资队伍,是地方本科院校生存与发展的基石.近年来,大量年轻教师进入地方本科院校,成为高校教学、科研、管理、服务的主力军,师资队伍日益呈现出...
- 蔡华健曹慧英刘大伟
- 关键词：青年教师教育改革
- 关于教育研究范式的研究被引量：3
- 2004年
- 教育研究一直受着科学主义和人文主义研究范式的影响 ,这两种研究范式各有其方法论原则和特点。近几年又出现了综合的研究范式和复杂的研究范式 ,且复杂研究范式的提及率逐日攀升。实际上它是“钟摆”的另一头 ,存在许多的疑问待我们去研究、去认识。“综合的研究范式”对于教育研究更为恰切。
- 曹慧英
- 经济发达地区农村教师专业发展的问题与对策被引量：8
- 2015年
- 经济发达地区的农村学校虽然物质条件明显改善,但在教师专业发展领域依然面临诸多困难,需要从多个层面加以解决,包括加大政策扶持力度,引入社会资源办学;革新教师发展评价体系;创新农村教师发展模式;立足农村校本研训,促进教师自主发展;构建合作文化生态圈,培育教师学习共同体。
- 蔡华健曹慧英
- 关键词：农村教师教师专业发展
- 高等教育新常态下的教师教育:挑战、机遇和发展路径被引量：14
- 2015年
- 高等教育新常态下的教师教育,面临着前所未有的挑战和机遇:地方高校转型发展、教师资格全国统考、创新创业教育兴起、教师专业标准出台、卓越教师计划实施,成为教师教育发展中面临的新课题。高等教育新常态下,教师教育的发展应当坚持以实践取向为核心理念、以追求卓越为价值取向、以协同创新为合作联盟、以关注乡村来拓展空间,从而为新形势下的高校教师教育发展寻求新路径。
- 蔡华健曹慧英
- 关键词：教师教育卓越教师协同创新乡村教育
- 我国小学教师专业化发展战略与路径选择被引量：17
- 2014年
- 我国小学教师专业化的进程总体平稳,创新不断,成绩斐然,但在体系构建、资格准入、经费投入等制度安排与政策选择上,还存在一些亟待研究解决的问题。应从国家利益和民族未来的战略高度,进一步确立小学教师教育的独特地位,采取切实有效的政策措施,使小学教师专业化的推进步伐更加稳健、更加科学、可持续。
- 曹慧英
- 关键词：小学教师
- 自主探究:幼儿科学教育的路径选择被引量：5
- 2006年
- 曹慧英
- 关键词：幼儿科学
