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梅涛

作品数:10 被引量:10H指数:1
供职机构:湖北大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术电气工程政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇电气工程
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇化学工程
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇电池
  • 3篇锂离子
  • 3篇锂离子电池
  • 3篇离子
  • 3篇离子电池
  • 3篇纳米
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇实验室
  • 2篇片状
  • 2篇纳米晶
  • 2篇晶面
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 2篇倍率
  • 2篇倍率性能
  • 2篇LINI1/...
  • 2篇创新实验基地
  • 1篇修饰
  • 1篇正极

机构

  • 10篇湖北大学
  • 2篇教育部

作者

  • 10篇梅涛
  • 5篇王贤保
  • 3篇周威
  • 3篇任小明
  • 2篇何苗
  • 2篇周威
  • 2篇何苗
  • 1篇何苗
  • 1篇郑克玉
  • 1篇李金华
  • 1篇徐豆豆
  • 1篇王建颖

传媒

  • 4篇教育进展
  • 1篇材料导报
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇电池
  • 1篇创新教育研究
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开放型学生自主创新实验基地建设探索——以湖北大学高分子材料成型加工自主创新实验室为例
2023年
文章分析了目前高校实验教学的现状,并以湖北大学高分子材料成型加工实验室为例,提出了大学生自主创新实验室基地的建设理念。结合自主创新实验基地的建设目标、建设内容、建设路径和建设成效四方面,对开放型学生自主创新实验基地建设进行了研究和探索,为高校的实验室建设、教学改革、人才培养等方面提供了实践指导。
周威周威何苗梅涛
关键词:大学生实验室自主创新教学改革
一流专业建设背景下教学全过程习惯培养能力提升研究——以《工程制图》课程为例
2023年
一流专业建设衔接着高校的高质量发展和高级专门人才培养。材料类人才培养效果的评定不应仅是知识技能的获取,更应该聚焦在受教育者思维行为习惯和解决问题能力的趋优向强。课程是人才培养的核心载体,本文以面向材料类专业《工程制图》课程为例,阐述可以培养那些习惯,怎样切入培养这些习惯;可以培养那些能力,如何提升这些能力。本文研究内容可为其它课程或专业教学改革提供参考借鉴。
杨付超郑克玉梅涛郭志光
关键词:工程制图材料类专业
具有(001)暴露晶面的圆片状LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2纳米晶的合成及其在锂离子电池中改进的倍率性能的研究
通过简单的Pechini法和表面活性剂司班85的添加,制备出具有(001)暴露晶面的小圆片状的LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2(NCM)纳米晶。这种NCM纳米晶的直径约50 nm且厚度仅3 nm左右。通过实验研究发...
梅涛皮文博王贤保
关键词:LINI1/3CO1/3MN1/3O2锂离子电池
文献传递
高校实验室安全工作体系建设的研究和探索——以湖北大学为例
2023年
本研究基于党支部建立在科研团队上的党群工作经验,通过构建分级、分层的实验室安全管理责任体系,形成了实验室安全管理“党群联动”模式,通过开展多维度的实验室安全举措,完善了“党委抓党支部、党支部抓党小组、党小组联系团支部、团支部联系群众”的层层抓落实的实验室安全工作责任体系,增强了师生的实验安全责任意识、提高了事故防范和应急处理能力,保障了学院实验室安全。
周威周威何苗梅涛
关键词:实验室安全
“共熔理论”对创新型人才培养实践教学的启示——以新能源材料与器件专业为例
2021年
目前对创新型人才的培养是我国高校的培养目标和重点。要培养创新型人才,加强理论与实践的融会贯通再创造是教学的重点。共熔理论是金属材料合成方面的重要理论,对教育学同样有借鉴意义。以新能源材料与器件专业为例,针对现在部分高校理论与实践课程脱离的教学现状,以共熔理论为基础,在课程设置、教学方式和实践方式等方面提出建议,希望能改善目前的实践教学模式。
钱静雯梅涛王贤保
关键词:创新型人才
碳纳米管的功能化修饰及应用研究进展被引量:10
2015年
碳纳米管以其独特的一维结构,优良的力学、电学、光学等性能,受到学术界的广泛关注。但是在实际应用中由于其纳米材料的强大范德华力,碳纳米管很容易聚集在一起。同时碳纳米管不溶于水及有机溶剂,所以限制了其在实际中的应用。因此要对碳纳米管进行表面改性,使其在溶剂中能良好地分散。主要介绍近年来碳纳米管的改性方法,以及在实际应用方面的研究。
邱家乐徐豆豆赵真凤梅涛李金华王建颖王贤保
关键词:碳纳米管功能化修饰改性
具有(001)暴露晶面的圆片状LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2纳米晶的合成及其在锂离子电池中改进的倍率性能的研究
通过简单的Pechini法和表面活性剂司班85的添加,制备出具有(001)暴露晶面的小圆片状的LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2(NCM)纳米晶。这种NCM纳米晶的直径约50nm且厚度仅3nm左右。通过实验研究发现,...
梅涛皮文博王贤保
关键词:LINI1/3CO1/3MN1/3O2锂离子电池
基于OBE理念的学生自主创新实验基地的建设与实践
2023年
以“学生为本、依托教学、夯实基础、突出创新、注重产出”为理念,以本科教学实验室、学院科研实验室和校企共建的产学实训实习基地为平台,基于建立的立体化实验教学体系、资源共享和开放服务的实验资源平台、分层式考核的安全教育保障体系为基础建设前提条件,通过多元化的实践创新活动平台、多举措的自主创新产出途径,建设基于OBE理念的学生自主创新实验基地,形成了特色鲜明的“科教协同、产教融合”实验育人模式,营造“在学习中创新、在创新中提高”的新型人才培养氛围,取得了一系列实验教学成果和学生创新创业典范,为学校的实验教学改革与专业建设提供实践经验。
周威何苗任小明梅涛
关键词:大学生实验教学
“相似相溶理论”对高校中外合作办学项目课程思政的启示
2022年
在中外合作办学项目中,引入国外先进教学资源的同时,西方思维方式和意识形态不可避免的会影响大学生的价值观,产生不良的影响。利用相似相溶理论,加强学生中国特色社会主义核心价值观的培养,有助于帮助他们在复杂的跨国文化和多元的价值体系中明辨是非、坚定立场,成为有理想、明是非、有担当的国际化人才。
钱静雯梅涛王贤保
关键词:中外合作办学
微纳组装LiNi_(0.5)Mn_(1.5)O_4微球正极材料
2018年
基于水合肼和乙二醇的协同作用,在甘氨酸辅助下通过水热液相合成法微纳组装制备LiNi_(0.5)Mn_(1.5)O_4微球。微纳组装结构兼具微米和纳米材料的优点:二次微米结构可缓解Li^+嵌脱过程中材料体积的变化,改善材料振实密度;一次纳米粒子可缩短离子扩散路径,扩大电极-电解液接触面积。该特殊结构使材料的比容量、循环性能和倍率性能都得到提高。在3.3~5.0 V充放电,0.1 C放电比容量可达135.0 mAh/g;以1.0 C循环200次,放电比容量稳定在120.0 mAh/g,容量保持率为89%。
郑子威梅涛
关键词:LINI0.5MN1.5O4水热合成锂离子电池
共1页<1>
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