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黄晓宁

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:福建林业职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇学生干部
  • 4篇学生干部管理
  • 4篇组织认同
  • 2篇人际
  • 2篇人际交往
  • 2篇交往
  • 2篇高校
  • 1篇育人
  • 1篇育人机制
  • 1篇三全育人
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇视域
  • 1篇组织支持感
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园文化建设
  • 1篇绩效

机构

  • 6篇福建林业职业...

作者

  • 6篇黄晓宁
  • 1篇陈红英

传媒

  • 2篇淮南职业技术...
  • 1篇企业科技与发...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇科研成果与传...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
学生干部组织认同与其工作积极性的关系研究被引量:1
2015年
以285名高职院校学生干部为研究对象,运用分层回归分析方法考察了学生干部的组织认同对其工作积极性的影响;研究发现:在学生干部工作积极性的两个维度中,只有工作进取心在性别、级别和身份上表现出组间差异;在控制了人口变量的影响后,组织认同对学生干部的工作活力和工作进取心依然具有显著的正向影响(β=0.38,p<0.01;β=0.25,p<0.01);据此,提出了提高学生干部组织认同,进而提高其工作积极性的对策建议。
黄晓宁
关键词:组织认同学生干部管理
“三全育人”视域下高校教师协同育人机制研究
2023年
在高等教育落实“三全育人”,促使教师发挥协同育人作用,可以消除育人资源“碎片化”、育人过程“断层化”、育人主体“孤岛化”等问题,实现教育教学质量的进一步提升。而且,“三全育人”与协同论的自组织原理、伺服原理、开放效应高度契合,这为“三全育人”视域下的高校教师协同育人机制构建提供了内在机理。故而,本文在分析“三全育人”的基本含义的基础上,根据笔者实践经验探析协同机制在“三全育人”中的重要性,并提出几点实践经验,以期为各位同行提供参考。
黄晓宁陈红英
关键词:高校教师
武夷文化融入福建高校校园文化建设的研究
2023年
校园文化是一所学校办学水平的核心和灵魂,也是体现校园办学特色的要素之一。武夷文化的历史悠久, 凝聚了人类在社会实践中创造、积累的优秀文化精髓,作为福建区域最具特点的武夷文化,需要得到社会的关注、 保护和传承,因此,把武夷文化融入福建区域的校园文化不失为一种好的文化传承方式,同时,也能让福建区域 的校园文化更具特色,提升校园文化建设的竞争力。
黄晓宁
关键词:校园文化办学特色
组织支持感对学生干部工作积极性的影响:组织认同的中介效应分析
2015年
如何提高学生干部的工作积极性是当前高校学生工作的一道难题。文章以285名高职院校学生干部为研究对象,采用分层回归的方法考察了学生干部的组织支持感、工作积极性及其组织认同的内在联系。研究发现:组织支持感对学生干部的工作积极性和组织认同具有正向影响;组织认同在组织支持感和学生干部的工作活力之间起到部分中介作用。据此,文章提出提高学生干部工作积极性的对策和建议。
黄晓宁
关键词:组织支持感组织认同学生干部管理
人际交往对学生干部组织认同影响的实证研究
2015年
以285名高职院校学生干部为研究对象,运用分层回归分析方法考察了学生干部的人际交往(交往机会、交往范围、交往频率)对其组织认同的影响;研究发现:个体在组织内的交往机会对其组织认同具有正向影响(β=0.38,p<0.01);个体的在组织内的交往范围在其交往机会和组织认同之间起到调节作用,应通过增加和提高学生干部之间的交往机会和交往范围来提高学生干部的组织认同。
黄晓宁
关键词:组织认同人际交往学生干部管理
组织认同对学生干部工作绩效的影响研究——兼论人际交往的调节效应被引量:1
2015年
文章以285名高职院校学生干部为研究对象,运用分层回归分析方法考察了学生干部的组织认同对其工作绩效的影响及人际交往在其中的调节作用。研究发现:学生干部的组织认同对其任务绩效和周边绩效具有正向影响(β=0.36,p<0.01;β=0.35,p<0.01);个体在组织内的交往范围在其组织认同和工作绩效之间起到调节作用。据此,文章建议应通过增加和提高学生干部的组织认同和交往范围来提高学生干部的工作绩效。
黄晓宁
关键词:组织认同工作绩效人际交往学生干部管理
共1页<1>
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