孙姗姗
- 作品数：13 被引量：5H指数：1
- 供职机构：无锡太湖学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理经济管理更多>>
- 书签
- 1．本外观设计产品的名称：书签。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于书签。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的整体造型。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：套件1主视图。;5．省略视图：因套件1...
- 孙姗姗张梦娴袁礼蒙
- 一种可穿戴动脉采血模型
- 本实用新型公开一种可穿戴动脉采血模型，包括桡动脉模型和股动脉模型，所述桡动脉模型内部设置有桡动脉，所述桡动脉的一端穿过桡动脉模型，且所述桡动脉的一端桡动脉接口，所述桡动脉的外部设置有桡动脉外置套管，所述桡动脉外置套管的一...
- 杨小仙孙姗姗陈思吴心雨王春燕赵春艳吴琳凤王燕君刘敏杰杨梦雪尹丽于淑梅周鸣鸣
- 文献传递
- 探析国内儿童博物馆中的展示设计被引量：1
- 2020年
- 儿童博物馆是进行儿童教育的重要场所。它是一个通过物理、视觉、模型和其他的表达形式,提高儿童的理解力、扩大感官体验、激发想象力、发展与人交往的社会能力的场所。另外,儿童博物馆应具有教育性、趣味性、经验性和学习性的特点。
- 孙姗姗
- 关键词：儿童博物馆
- 数字出版环境下秦淮灯彩的发展之路被引量：2
- 2019年
- 秦淮灯彩是我国的非物质文化遗产,也是南京民俗文化的重要代表。在信息化的时代背景下,包括秦淮灯彩在内的其他非物质文化遗产如传统的民俗礼仪和表演艺术等都面临着失去其传承和发展的危机。随着数字媒体技术和艺术的高度融合,数字出版形式不断优化,数字化呈现方式变幻无穷。文章对秦淮灯彩借助数字化的表达方式进行创作,有利于对其传承与创新。
- 孙姗姗陶克彦廖智
- 设计为生活注入了新的血液
- 2015年
- 乔布斯认为,生活是一种残缺的艺术,设计是让生活变得完美的艺术。用设计改变生活,让残缺的生活变得完美起来——这是具有跨时代意义的观念。设计为生活注入了更多新的血液。
- 孙姗姗
- 扇子
- 1．本外观设计产品的名称：扇子。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于扇子。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的整体造型。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：套件1主视图。;5．省略视图：因套件1...
- 孙姗姗阮欣仲爱玲宣海峰
- 一种新型媒体设计用展示装置
- 一种新型媒体设计用展示装置，包括展示桌，展示桌上安装有支撑装置、操控装置和展示板，操控装置包括信息屏和控制器，展示板上穿插有转轴，转轴上安装有多个摄像头，摄像头拍摄的实时图像可显示在显示器上，通过控制器开启气压控制系统，...
- 孙姗姗陶克彦
- 文献传递
- 城市空间符号与电影空间文化记忆的重塑
- 2024年
- 城市空间的符号性隐喻与电影空间文化记忆的重塑是相互影响、相互塑造的过程。一方面,城市空间的符号和隐喻为电影提供了丰富的素材和灵感;另一方面,电影通过影像的方式将城市空间的符号和隐喻进行再创作和重塑,进一步丰富和传承了城市的文化记忆。深层次研究城市空间符号、电影空间文化记忆,不断创新电影创作理念,巧妙运用城市空间符号,充分发挥其在电影空间文化记忆中的价值,以期为未来工作开展提供参考。
- 孙姗姗
- 关键词：文化记忆
- 博物馆中学前儿童“非遗课”与教学融合研究
- 2021年
- 目的是培养数字媒体艺术人才,采用"项目式"教学模式,强化学习的探索性。方法以地方博物馆中学前儿童"非遗课"的数字化展示应用为例,通过数字媒体专业课程的教学现状与反思归纳问题,导入博物馆中学前儿童"非遗课"项目进行分析,探讨教学特色和课程教学组织形式。结论以产业需求引导教学方向,教学成果反馈产业需求,同时研究成果转化为教学资源。在"产—学—研"相融合的教学中,培养符合产业需求的人才。
- 孙姗姗
- 关键词：博物馆学前儿童
- 瑶族神像绘画图式语言研究及其美学思想被引量：1
- 2020年
- 瑶族绘画作品凭借带有图腾印记的文脉以及审美风格,在多元化的民族发展过程中始终占据着独一无二的地位,并在很大程度上进一步带动了少数民族地区文学艺术的繁荣。本文以瑶族神像画作为研究对象,对其艺术作品中蕴含的民族特点、图式语言及美学思想进行多维度解析,探索瑶族绘画所具有的独特艺术价值,以期进一步发展和弘扬我国丰富而瑰丽的民族传统艺术。
- 孙姗姗
- 关键词：图式语言美学思想
