梁艳艳
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：周口师范学院数学与统计学院更多>>
- 发文基金：周口师范学院青年科研基金周口市哲学社会科学调研课题河南省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学理学更多>>
- “互联网+”对传统大学教育的冲击被引量：2
- 2016年
- 现今,信息化技术已经融入到社会的各个方面,而"互联网+"计划自提出之日起,就成为各行发展的重要主题。作为高级人才输出的大学也面临着"互联网+"计划的冲击,这对传统的课堂教学构成严峻的挑战。本文首先介绍传统大学课堂教学过程中的多媒体课件的过度使用、"满堂灌"、过分囿于知识本位的问题;其次介绍"互联网+大学教育"助推传统大学教育发展的优势;最后针对"互联网+大学教育"对传统大学课堂教学的影响,提出一些观点和意见,以提升教学水平。
- 康玉洁梁艳艳田冲
- 关键词：课堂教学大学教育
- 混合效应模型线性估计的可容许性
- 2016年
- 以协方差矩阵和Kronecker乘积为基础,建立混合效应模型的线性可容许性的必要条件,简化固定效应和随机效应的估计.在平衡套分类模型场合简化线性估计的容许性问题,给出其固定和随机效应线性估计可容许的充要条件.
- 高继梅梁艳艳
- 关键词：KRONECKER乘积混合效应模型可容许
- 概率论与数理统计课程的教学探讨被引量：2
- 2016年
- 概率论与数理统计是应用统计学专业重要的基础课程.抽样调查发现:学生普遍认为该课程很重要,但难以理解,不易接受.文章从多个角度分析造成这种现象的原因,然后根据地方院校的现状,结合概率论与数理统计教学实践,提出改进的建议和措施,对概率论与数理统计的讲授有一定的借鉴作用.
- 罗林王亚子梁艳艳
- 关键词：概率论与数理统计抽样调查教学改革
- 三角模糊数型模糊多属性群决策方法被引量：1
- 2015年
- 针对决策属性值为三角模糊数的模糊多属性群决策问题,给出一种新的解决方案.将专家群体的语言值模糊权重信息转化为三角模糊数形式,利用三角模糊数的模,求出决策群体中专家的权重.综合考虑方案的熵与散度面积,融合方案与正、负理想解的贴近度,构造一种新的综合评价指标,进而对方案进行排序择优.数值例子验证该方法的可行性与有效性.
- 顾翠伶梁艳艳张茜
- 关键词：三角模糊数贴近度模糊熵模糊多属性决策
- PMI,GDP和CPI的冲击传导效应研究
- 2016年
- 选取采购经理人指数(PMI)、国内生产总值指数(GDP)和居民消费价格指数(CPI)分别作为经济预期、实体和价格指标,运用VAR模型和脉冲响应函数等方法,对中国经济波动特征进行分析,研究了PMI、GDP和CPI之间的短期和长期动态关系.结果表明,三种指数间的冲击传导过程具有时滞性;PMI对GDP的传导效应明显,对CPI的传导效应不明显;各类指数对其本身的响应更显著,指数具有长期趋于稳定的特性.
- 梁艳艳罗林顾翠伶
- 关键词：PMI指数VAR模型脉冲响应函数
- 宏观经济学多元化教学法探讨
- 2016年
- 本文从宏观经济学课程特点出发,在总结以往教学中所存在的问题的基础上,探讨了三种适用于宏观经济学的教学方法,用学生感兴趣的现实经济案例引入问题,在教学过程中采用经济理论基础、图形分析和宏观经济模型三位一体教学,并组织学生进行课题研究,用宏观经济学理论分析解决实际经济问题,从而达到理论知识与经济实践有机结合的教学效果。
- 梁艳艳康玉洁
- 关键词：宏观经济学多元化教学法教学方法探讨
- 概率论与数理统计课程的教学探讨
- 2016年
- 概率论与数理统计是统计学专业重要的基础课程。抽样调查发现学生普遍认为该课程很重要,但难以理解,不易接受。文章从多个角度分析造成这种现象的原因,结合地方院校的教学现状及实践,提出改进的建议和措施,对该课程的讲授有一定的借鉴作用。
- 罗林梁艳艳
- 关键词：概率论与数理统计抽样调查教学改革
- 金融深化因子的检验及国际比较——基于国际面板数据的实证分析被引量：2
- 2015年
- 本文使用金融深化因子来表现各国的金融深化水平对其经济发展的影响程度在各国间的趋同性,它反映了相同的金融深化水平下各国经济发展水平不相同的真正原因。本文以23个国家1981—2009年的国际面板数据为基础,对金融深化水平、经济发展水平、对外开放程度、城市化水平、人力资本和现代化水平根据需要进行了相应的协整分析,发现金融深化与经济发展之间的确存在长期的稳定关系;并建立面板数据的固定效应变系数模型,得到金融深化因子为各国的对外开放程度和城市化水平;然后对各国的金融深化因子的状况进行了面板数据的聚类分析,结论是我国与泰国、印度和印尼等国家的金融深化因子的水平最为相近。
- 孟祥兰孟雪井梁艳艳
- 关键词：金融深化经济增长
- GM(1,1)模型在中国人口序列预测中的应用
- 2015年
- 本文对1990-2014年我国人口时间序列进行分析,建立GM(1,1)模型,对未来人口数进行分析,为相关政策的制定提供依据。
- 顾翠伶王宁梁艳艳
- 关键词：GM(1,1)模型
