张晶晶
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：天津市第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 开发校本课程,转变教学方式
- 校本课程开发符合多元智能理论。基于对加德纳多元智能理论和校本课程特点的考察,我们有必要将二者有机的结合起来,即用多元智能理论开发校本课程,用校本课程开发学生的多元智能。具体的讲,就是在校本课程设计中注入多元智能理论,将其...
- 张晶晶
- 文献传递
- 开发校本课程,转变教学方式
- 随着基础教育改革步伐的加快,为了尽可能地满足社区、学校、学生间的差异性,充分利用社区、学校的课程资源,为学生提供多样化选择的可能,
- 张晶晶
- 文献传递
- 浅谈学校文化建设
- 2014年
- 随着教育事业的蓬勃发展和素质教育的全面实施，学校文化越来越成为教育理论和实践工作者关注的话题。因为学校文化建设既反映了学校办学水平和管理水平，更体现了学校内涵发展的精神底蕴。同时，学校文化又是实施素质教育的重要载体和广阔途径，是顺应教育事业发展和学校实际工作的需要。
- 张晶晶
- 关键词：学校文化建设教育事业发展学校内涵发展教育理论办学水平精神底蕴
