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张琦

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:浙江工商职业技术学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇电商
  • 1篇学法
  • 1篇学生创业
  • 1篇职大
  • 1篇职大学生
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课教学
  • 1篇驱动教学
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校友

机构

  • 3篇浙江工商职业...

作者

  • 3篇张琦
  • 1篇励业

传媒

  • 1篇机械职业教育
  • 1篇电子商务
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校“校友融合、实践导向”的就业指导课程教学改革探析被引量:2
2020年
大学生就业指导课是高职院校就业指导工作内容之一。就业指导课程教学存在内容大多抽象、枯燥,从理论到理论,与实践结合不够紧密的现象。校友是实现就业指导课程教学实战化的"助推剂",通过建立校友、学校双向联动的就业指导课程教学模式和以实践为导向的"互联网+"校友就业指导教学平台,实现就业指导课程教学与企业用人需求的无缝对接。
周建成励业张琦
关键词:就业指导教学课程改革
基于任务驱动教学法的电商运营实践课教学设计研究——以浙江工商职业技术学院为例被引量:2
2017年
在浙江工商职业技术学院电子商务专业的教学实践中,我们将任务驱动教学法应用到电商运营实践课程,在教学任务设置上,参照电商企业真实环境下的工作流程,对岗位工作进行工作分析制定教学任务;在教学中,发挥校企合作协同作用,引入企业产品、人员,组织和培养学生独立运营淘宝店铺的能力。采取任务驱动教学法能够解决由于电商发展较快导致教学内容跟不上实际需要的弊端;实现企业真实项目与高校教学相融合;培养学生兴趣和责任,实现自主学习和探究,使教学知识不仅仅局限在课本和课堂上。
张琦王舒通徐顺波
关键词:任务驱动教学法校企合作
基于“三方四地五段”的高职大学生创业教育模式——以浙江工商职业技术学院为例被引量:5
2015年
随着大学生"就业难"问题的凸显,大学生自主创业逐渐成为解决大学生就业,推进经济发展的重要手段。但大学生创业比率低和成功率低却成为社会各界亟待解决的难题,在浙江工商职业技术学院教学实践中发展而来的"三方四地五段"创业教育模式,实现了创业教育的阶段性、有效性和针对性,使政府、高校和企业在大学生发展的不同阶段有针对性的提供创业扶持和引导,最终能够协同推进高职大学生创业,从而提高大学生创业比率和成功率。
张琦
关键词:高职院校创业教育模式大学生创业
共1页<1>
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