董健
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：江苏省泰州中学更多>>
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- 体用并举 全面树人——兼谈胡瑗“明体达用”教育思想对我校课程改革实践的指导被引量：2
- 2017年
- 胡瑗是北宋初年一位躬行实践的著名教育家。其教育思想的核心即“明体达用”，与其教育思想相配套的核心教改实践举措即“分斋教学”。他在长期从事教育实践活动基础上形成的内容丰富的教育思想，不仅曾在历史上产生重要影响，对于我们今天的教育工作也有着特别重要的借鉴意义。我校的前身是“千年书院”，即胡瑷当年在泰州创立的“安定书院”。
- 董健董旭午黄敏
- 关键词：教育思想明体达用躬行实践课程改革教改实践
- 铸造支点,撬动育人模式转型——全科学习体验中心建设的实践与思考被引量：1
- 2018年
- 江苏省泰州中学从学校教育哲学和实际需求出发,以"学习体验"为切入点,数学学科率先突破,理科、文科、体育、艺术学习体验中心跟进,有序建设了一批课程基地。丰富的基地资源为课程的开发与实施提供了保障,实现了学生学习方式的转变,促进了教师的成长,为学校向着高品质的方向不断前进提供动力。
- 董健
- 优秀传统文化创造性转化创新性发展的课程实践——江苏省泰州中学“体用课程”的启示被引量：2
- 2018年
- 江苏省泰州中学素有“千年书院”之雅称，其渊源就始于宋代大教育家胡瑗。胡瑗教育思想的精髓是“明体达用”。作为一名封建上大夫，胡瑗的教育思想肯定是为当时的封建统治者服务的。
- 董健
- 关键词：课程实践创新性发展文化创造封建统治者
- 安定书院教学文化的新构与实践被引量：2
- 2017年
- 在胡瑗讲学旧址上创建的安定书院,在"明体达用"教育思想的滋养下,形成了独特的教学文化。安定书院的"分斋教学"、主辅修制、强调"因材施教"、注重教学方法的运用等教学文化充满智慧和启示,有诸多值得我们借鉴的地方。研究安定书院的教学文化,有利于培养全面发展的高素质人才。
- 董健
- 关键词：明体达用教学文化
- 胡瑗教育思想引领下的学校内涵建设被引量：1
- 2016年
- 长期以来,江苏省泰州中学以＂办人民满意的学校＂为己任,注重传承＂千年书院,百年名校＂的优秀办学传统,在实践中丰富和发展＂责任教育＂办学理念,提出了＂体用兼备,平实即好＂办学主张。构建和实施＂体用＂课程体系,打造＂入格＂与＂出格＂统一的＂体用＂课堂,开展核心引领的＂草根化＂课题研究,加之管理层面的细化改革和＂智慧校园＂的建设与应用,胡瑗教育思想引领下的学校内涵建设正在不断完善。
- 董健
- 关键词：明体达用
- 高品质高中的学校内涵建设
- 泰州中学作为一所百年名校,一直以来就以'办让人民满意的教育'为己任。学校注重传承'千年书院,百年名校'的优秀办学传统,在新的办学形式下,将'责任教育'办学理念升华为'体用兼备,平实即好'。为此,我们构建和实施了'体用'课...
- 董健
- 关键词：明体达用
- 文献传递
