黄萍
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 小学数学教师基于核心素养的作业设计现状与对策研究
- 核心素养是当今世界教育改革的风向标,是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。“课程育人”是新时代落实“立德树人”根本任务的教育实践方略,数学是中小学教育的主要学科,数学教育是学生核心素养发展的主要载体。数学...
- 黄萍
- 关键词：小学数学教师
- 健康教育对胆囊切除术患者健康认知及行为的影响被引量：12
- 2015年
- 目的探讨健康教育在提高胆囊切除术手术患者健康认知和行为依从性中的作用。方法选择杭州师范大学附属医院普外科110例腹腔镜胆囊切除术患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组按照常规流程进行护理,观察组患者按健康教育路径护理。比较2组患者出院前的相关知识掌握情况及行为依从性。结果实施健康教育后,观察组患者在科室制度(90.1%)、疾病知识(94.6%)、手术知识(80.4%)、术后护理(87.5%)、饮食休息(89.3%)、康复知识(85.7%)和预防知识(92.9%)等方面的健康知识掌握情况明显优于自身教育前和干预后对照组(P<0.05)。在行为依从性方面,观察组患者在遵守院内科内制度(91.1%)、戒烟戒酒等改变不良嗜好(80.4%)、有氧运动等康复锻炼(76.8%)、低脂高纤维素等健康饮食(80.4%)、早睡早起等生活习惯(83.9%)和乐观积极等心理状态(85.7%)等方面均高于教育前自身和干预后对照组(P<0.05)。结论程序化、系统化的健康教育,既保证了护理的质量,同时也提升了胆囊切除术患者的治疗效果。
- 黄萍
- 关键词：胆囊切除术健康教育
- 个体化护理对经内镜鼻胆管引流术患者心理的影响被引量：9
- 2015年
- 目的观察个体化护理对经内镜鼻胆管引流术(endoscopic nasobiliary drainage,ENBD)患者的干预效果及改善患者不良情绪的影响。方法将实施ENBD治疗的胆管梗阻患者94例随机分为两组,每组47例,对照组实施常规护理,观察组实施个体化护理,护理前、后采用心境状态量表(profile of mood states,POMS)评估患者心理变化,观察护理满意度。结果观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理后焦虑、抑郁、精力、愤怒、混乱、自卑评分均低于对照组(P<0.05);观察组护理配合度、护理质量、护理投诉事件的满意率均高于对照组(P<0.05)。结论对实施ENBD治疗的患者进行个体化护理可减少并发症,改善患者不良情绪,提高护理满意度。
- 黄萍鲁碧峰孙珍儿鲍琼飞
- 关键词：胆汁引流术内镜心理个体化护理
