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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查
  • 1篇动机
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇医学院学生
  • 1篇营养
  • 1篇营养状况
  • 1篇预防医学本科...
  • 1篇知识知晓
  • 1篇知晓
  • 1篇知晓率
  • 1篇生长发育
  • 1篇生长发育状况
  • 1篇省属
  • 1篇食管
  • 1篇食管癌
  • 1篇食品

机构

  • 8篇川北医学院
  • 1篇川北医学院附...

作者

  • 8篇陈金
  • 6篇周政华
  • 4篇潘池梅
  • 2篇刘振中
  • 2篇刁琴琴
  • 1篇何兵
  • 1篇朱晓华
  • 1篇田小兵
  • 1篇闫娟
  • 1篇胡正旗
  • 1篇陈心容
  • 1篇吉渝南
  • 1篇敬媛媛
  • 1篇朱陶
  • 1篇李健
  • 1篇邓波
  • 1篇岳丽梅
  • 1篇陈婷
  • 1篇龙菲
  • 1篇符波

传媒

  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇实用预防医学
  • 1篇家庭中医药
  • 1篇职业与健康
  • 1篇职业卫生与病...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
南充市高坪区农村居民家庭自备药的现状调查被引量:2
2012年
目的了解南充市高坪区农村居民对家庭自备药的储备情况、管理情况、购买行为和用药行为。方法采用简单随机抽样和整群抽样相结合的方法,对高坪区7个乡镇中506户农村家庭进行问卷调查。结果调查中仅43.3%的家庭备有家庭自备药;仅14.2%的备药家庭能用专门的药箱管理家庭自备药;88.8%的备药家庭备有感冒药;较多农村居民用药时存在随意停药、不按时吃药等习惯。结论农村居民在家庭自备药的管理和用药行为方面存在较多问题,需要加强农村家庭自备药品储备、管理、用药知识的宣传和教育。
陈金岳丽梅夏茄翔邹雪平闫娟龙菲周政华
关键词:农村居民
某省属医学院学生批判性思维能力现况调查被引量:5
2016年
目的分析某省属医学院学生批判性思维能力现状。方法采用整群抽样法用中文版批判性思维能力测量表(CTDI-CV)调查某省属医学院各专业本、专科学生批判性思维能力现状。结果共发放问卷1 400份,回收有效问卷1 253份,医学生CTDI-CV总分为(266.8±27.8)分(低于280.0分),32.2%(403/1 253)医学生表现为正性批判性思维能力。男生在系统化能力和自信心2个维度得分高于女生,女生在开放思想、分析能力、求知欲和认知成熟度4个维度得分均高于男生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论某省属医学院学生批判性思维能力总体水平较低,应采取多方面综合措施培养学生的批判性思维能力。
陈金邓波潘池梅刘振中周政华
关键词:问卷调查批判性思维
四川省部分农村地区食品经营者食品安全知识 行为 态度调查
2017年
目的了解四川省部分农村地区食品经营者食品安全意识和食品安全现状,为进一步促进农村地区的食品安全提供科学依据。方法采用分层整群抽样的方法抽取四川省南充、自贡、眉山、资阳4个市12个乡的所有食品经营者为调查对象,采用自设问卷进行食品安全现状及意识调查。结果被调查的171人中,仅13.5%的调查对象知道怎样识别假冒伪劣产品,17.5%的调查对象表示认识绿色食品标志,68.4%的调查对象有习惯看食品生产日期和保质期。不同特征的调查对象对食品安全知识知晓率比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中以高学历和中青年调查对象掌握的食品安全知识占比较高。调查还显示,45.6%的调查对象承认在进货时会遇到假冒伪劣食品;在明知食品有问题时,26.3%的调查对象会采取不理会继续销售的行为,38.6%的调查对象选择经协商退货或投诉。35.7%的调查对象对工商部门检查食品安全质量工作的总体评价为差。结论四川省部分农村地区食品经营者食品安全意识仍较薄弱,尤其是针对低学历和年龄较大者,且经营者对执法部门认可度不高。因而,需加强经营者的食品安全意识和社会责任感,提高执法部门的工作效率。
朱晓华陈金周政华潘池梅
关键词:食品检查乡村卫生服务问卷调查食品安全经营者
2012年南充市城郊结合部和普通农村儿童生长发育状况及看护人相关因素研究被引量:8
2017年
目的调查南充市城郊结合部儿童和普通农村儿童的生长发育和营养状况的差异,探寻影响两类儿童生长发育的影响因素,为进一步开展农村儿童营养与健康教育提供科学依据。方法 2012年4月采用分层整群随机抽样的方法,抽取南充市城乡接合部小龙乡及辖区内西充和蓬安2个县共6所小学,使用测量法和问卷法测查5~6年级全部在校1 334名学生的身高、体重及食物摄取情况以及两种类型儿童看护人的营养知识、态度、行为情况。采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果城郊结合部儿童身高[(146.22±8.28)cm]、体重[(37.95±7.98)kg]均高于普通农村儿童[身高:(142.83±8.32)cm、体重:(34.43±7.65)kg,P<0.05],生长发育迟缓率(7.42%)、消瘦率(0.55%)均低于普通农村儿童(20.43%、5.60%),食物摄入情况两种类型儿童在水果、鱼肉禽类、蛋类、蔬菜等方面差异均有统计学意义(P<0.05),城郊儿童在水果、鱼肉禽类、蛋类方面摄入比例高于普通农村儿童,而蔬菜摄入比例低于普通农村儿童;两种类型儿童在家庭经济情况、看护人性别、文化程度、与小孩的关系、营养知识、态度、行为以及父母外出情况等差异均有统计学意义(P<0.05),城郊儿童家庭经济状况优于普通农村儿童,母亲作为主要看护人,文化程度、父母亲外出务工、营养知识、态度、行为等均优于普通农村儿童。结论 2012年南充市城郊结合部儿童生长发育和营养状况优于普通农村儿童,食物摄入较合理,看护人营养知识、态度、行为除个别外均比普通农村儿童要好,因此政府相关部门在开展儿童膳食营养促进工作中应采取相应措施进一步提高看护人的营养知识、改变相关态度和纠正一些错误行为,以改善两类儿童的膳食营养状况。
陈心容周政华陈金刁琴琴潘池梅
关键词:生长发育营养状况看护人
川东北地区居民食管癌危险因素的病例对照研究被引量:12
2016年
目的初步分析川东北地区居民食管癌发病的危险因素。方法采用以医院为基础的1∶1配对病例对照研究方法,对90例食管癌新发病例及90例与之在年龄、性别和居住地相匹配的非患癌对象进行面对面问卷调查。采用非条件Logistic回归分析法对所获得的调查资料进行统计学分析。结果既往食管病史(OR=5.000)、不按时就餐(OR=3.454)、喜食硬食(OR=4.784)、进食快(OR=3.515)、喜食泡菜(OR=5.938)和喜食蔬菜(OR=0.358)与食管癌发病存在相关性(P<0.05)。结论既往食管病史、不按时就餐、喜食硬食、进食快和喜食泡菜可能是食管癌发病的危险因素,喜食蔬菜可能降低食管癌的发病风险。
陈金李健田小兵刁琴琴吉渝南周政华
关键词:食管癌病例对照研究
南充市城区居民健康知识知晓的现况研究被引量:2
2014年
目的了解南充市城区居民的健康知识知晓的现状并探讨其影响因素。方法采用多阶段分层整群抽样,抽取南充市500名年龄在18岁及以上的常住城区居民进行问卷调查。结果南充市居民总体健康知识知晓率为69.2%;单项健康知识中,"饭前便后应洗手"知晓率最高,达98.8%;最低的是爱国卫生"四害",知晓率仅23.6%。不同性别间健康知识知晓率差异无统计学意义(P>0.1);各年龄组间和不同地区间健康知识知晓率差异均有统计学意义(P<0.05)。结论南充市居民总体健康知识知晓率较低,应针对重点人群和重点健康问题制定科学、可行及有效的传播策略,采取多种形式的健康教育活动提高居民的健康知识水平。
符波陈婷何兵陈金牟哲立朱陶
关键词:城区居民健康知识知晓率
中医战“疫”效验录
2020年
大量新闻报道显示,中医药在应对此次新冠肺炎疫情的过程中,发挥着重要的甚至是不可或缺的作用。但也有不少人对此持怀疑态度,认为平凡无奇的草药,怎么能够抵御狂暴肆虐的病毒呢?然而不得不说的是,华夏先民其实很早就开始了对瘟疫的思考,《素问·刺法论》说:"五疫之至,皆相染易,无问大小,病状相似。"
胡正旗杨瀚驰陈金
关键词:温病学家
预防医学本科生成就动机和家庭环境对其创造力倾向的影响
2015年
目的分析预防医学本科生成就动机和家庭环境对其创造力倾向的影响。方法选择某医学院预防医学本科一至五年级学生243人为研究对象,用自填式调查表调查一般情况、成就动机、家庭环境和威廉斯创造力倾向,用多重线性回归分析成就动机和家庭环境对创造力倾向的影响。使用SPSS17.0进行统计分析。各指标在男生与女生之间的比较采用成组t检验.在年级之间的比较采用单因素方差分析,两两比较采用SNK法;两指标之间的相关性采用直线相关分析,进一步分析采用多重线性回归分析。结果本次调查共回收有效调查表226份。学生的成就动机、家庭环境、创造力倾向及各维度在年级之间、男女之间的差异均无统计学意义(P〉0.05)。对创造力倾向各维度及总分正向影响因素有追求成功、知识性、娱乐性和组织性,负向影响因素有避免失败,R2为0.094-0.265,P=-0.000+0.048。结论预防医学本科生成就动机和家庭环境可能对其创造力倾向有积极影响。应采取多方面综合措施改善家庭环境、增强成就动机.促进创造力倾向的提高,培养学生创造力和科研能力。
周政华刘振中潘池梅敬媛媛陈金
关键词:创造力倾向成就动机家庭环境本科生创新教育
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