王刚
- 作品数：17 被引量：39H指数：4
- 供职机构：河南大学体育学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论生物学更多>>
- 北京冬奥会背景下冰雪运动进校园的可持续发展策略被引量：5
- 2022年
- 随着北京2022冬奥会的临近,越来越多的人了解并参与了冰雪运动。本文采用文献资料法、逻辑分析法,以冰雪运动进校园为研究对象,对冰雪运动进校园存在的困难进行总结:师资力量薄弱、场地资金缺乏、教学内容不够系统。本文还并提出了冰雪运动进校园的可持续发展策略:政府牵头,区域助推,三方联动;规划教材,制定目标,实施教学;坚守理念,完善体系,实现育人;利用媒体,重在普及,助推发展。
- 崔思梅王刚
- 关键词：冬奥会青少年冰雪运动校园
- 素质教育对中学体育教师的要求被引量：2
- 2005年
- 素质教育着眼于学生的可持续发展,注重学生素质和能力的培养,尤其注重培养学生的创造能力.它要求教师必须具有相应的现代教育思想和业务素质,即具有一定的人格魅力、全新的教育观念和良好的知识结构.
- 刘卫国王刚
- 关键词：素质教育中学体育教师人格魅力教育观念知识结构
- 河南省高职院校体育管理改革趋势探讨被引量：1
- 2011年
- 河南省目前有高职院校61所,均为近年来中专升格或合并组建而成,其体育管理工作涉及面宽。如何有效贯彻落实上级行政主管部门指令性计划,理顺学校内部教学、科研、训练、行政、后勤等的关系,在改革中建立不同的运行机制,均值得思考。
- 李建钢王刚
- 关键词：高职院校体育管理
- 论知识经济时代体育之发展被引量：1
- 2006年
- 1前言
21世纪是知识经济的时代，以知识为主要资源、人才为关键、科技为核心和信息化为主要标志的知识经济以意想不到的速度成为时代的主旋律。它不仅给人类社会带来了一场新的经济革命，而且对文化建设也带来了巨大的挑战。体育作为文化的一种形式，势必要受到影响和冲击。知识经济的到来将会对体育带来什么样的挑战和机遇，值得探讨和研究，这将有利于我们在各种文化大融合的环境中，保持清醒，把握方向，保证我国体育事业的健康持续发展。
- 刘卫国王刚
- 关键词：知识经济时代体育事业文化建设经济革命人类社会
- 高等体育院系人才培养途径的新思考被引量：3
- 2004年
- 运用文献资料、访谈、逻辑分析等方法,就高等体育院系人才培养的现状进行分析。提出高等体育院系应面向社会需求,改革课程设置,增加基础学科和实用学科建设;加强高质量师资队伍的建议;走结构、质量、规模、效益协调发展之路。
- 王刚杨军
- 关键词：高等体育院校人文素质课程设置协调发展
- 浅谈体育游戏在田径教学中的运用被引量：12
- 2010年
- 体育游戏内容丰富,形式多样,方法灵活简便,很容易激发学生参与运动的兴趣,因此,机动灵活、恰到好处地运用体育游戏,必然对提高田径教学效果起到积极作用。对于运用中需注意的问题,本文将做具体讨论。
- 王刚
- 关键词：体育游戏田径教学
- 领导能力与利益共享
- 2012年
- 面对机遇和挑战,领导者和现代社会人应具备领导能力,应当明确构成领导能力的构成要素。领导能力应重点培养领导行为,提高个人品质,以实现利益共享,是领导者实施领导行为的本原诉求和最终目的。本文的研究重点主要是领导能力的构成要素以及实现利益共享。
- 王刚
- 关键词：利益共享
- 情景、情感、符号：小学体育渗透德育路径探究——基于互动仪式理论视角被引量：4
- 2019年
- 本文通过文献资料法、数据统计法和逻辑分析法立足互动仪式链理论,从情景、情感和符号三个视角对小学体育和德育教育的现状与问题进行研究,发现教学形式枯燥、师生情感连带建立受阻、群体符号匮乏等成为体育教育中存在的主要弊端。这些弊端的存在致使小学体育教育无法激起学生的学习热情,德育教育同时受阻,降低了体育教育在小学阶段帮助学生树立正确人生观的作用。针对现存的问题,本文拟从营造互动情景、回归情感传递、建构群体符号等方面探寻体育学科德育的支点。即利用体育游戏,增强课堂趣味性和参与性;增强师生互动,树立良好榜样;同时创建群体符号,强化集体意识和责任感。
- 任海龙王刚管帅
- 关键词：小学体育德育渗透情感认同
- 短跑放松技术训练方法探讨
- 2012年
- 当今短跑比赛竞争越来越激烈,胜负的差距往往在1/100秒甚至1/1000秒。运动生理学指出:支持肌肉快速收缩的能量要靠ATP-CP系统的分解合成来供给,而CP促使ADP再次合成ATP往往是在肌肉的放松状态下。由此可见,短跑的放松技术是维持高速跑进和提高成绩的重要条件。本文将对放松技术及其训练方法进行探讨。
- 王刚
- 关键词：短跑
- 利用体育运动防止中学生沉迷网络的思考被引量：2
- 2008年
- 通过文献、访谈等方法对中学生沉迷网络的现象进行调查和研究,发现来自现实生活的各种压力以及中学生特殊的心理发展时期,使更多的中学生倾向于在虚拟世界中寻找自身价值。这一社会现象引发了一系列不良的后果,诸如道德观念的动摇、民族意识的薄弱、未成年人犯罪率的上升、青少年体质持续下降,等等。体育运动以其公平性、互动性、合作性等特点给中学生提供了真实的情感互动空间和健康的情感宣泄途径,对其个体身心的健康成长和全民体质与素质的提高将产生正面的、积极的影响。
- 王刚杨军
- 关键词：中学生沉迷网络体育运动
