张雷
- 作品数：4 被引量：43H指数：4
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- 城乡义务教育教师流动模式探析--以山东省部分市地为例被引量：7
- 2011年
- 教师流动是均衡教师资源的有力方式,能够有效解决城乡之间师资配置不均衡问题。当前山东省主要通过刚性流动、柔性流动和个性流动三种模式促进教师流动。为规避流动过程中带来的教师权益受损、教师管理困难、教师流动目的性不强以及流动实际效果不佳等问题,需要完善教师流动的相关法律规定,变革流动教师管理制度,科学规定教师流动年限,因地制宜、建立适合各地教育实际的个性化流动方式。
- 张雷李华臣
- 关键词：义务教育教师流动
- 论城乡义务教育不平等的诱因及破解策略被引量：5
- 2009年
- 教育平等是教育整体发展的基础,是人们共同享有受教育的权利。但是,我国长期以来实行的城乡差别发展模式在事实上造成了城乡教育的差别。特别是在城乡二元结构下,形成了一种忽视城乡差别的"城市中心"的价值取向。本文以山东省为个案,通过分析造成城乡基础教育在教育经费、教育设施、师资力量、管理体制和教育结果等方面的不平等因素,认为要消解这些不平等因素需要政府、学校、社会的互动。
- 张雷
- 关键词：城乡教育基础教育
- 城乡义务教育师资配置不合理诱因及破解策略--以山东省为例被引量：22
- 2010年
- 我国长期以来实行的城乡差别发展模式在事实上造成了城乡义务教育的不平等,尤其是师资配置的不平等。以山东省为例,当前城乡义务教育师资配置存在严重的不合理性,其原因主要有:城乡二元制社会结构的反映;有效监督管理机制的缺乏;教师分配政策中的城市本位;城乡经济文化发展水平的差异。从政府层面来说,打破城乡二元结构藩篱、增加农村教育投入、调整中小学教师编制标准、完善教育监督机制等是合理配置城乡义务教育师资的关注点。
- 张雷张茂聪
- 关键词：教育公平城乡义务教育师资配置
- 均衡视野下义务教育教师流动机制探究被引量：9
- 2010年
- 教师流动作为教育资源再分配的一种有力形式,可以促进师资的合理配置,保证教育的均衡发展,最终实现教育公平。但是目前山东省的教师流动呈现一种不合理的、单向上位的趋势,这对于教育的均衡发展起到了消极的影响。本文立足我省教师流动的现状,深层挖掘教师不合理流动的诱因,并提出了构建合理的教师流动机制的建议。
- 张雷
- 关键词：教育均衡教师流动义务教育
