穆林林
- 作品数：16 被引量：18H指数：3
- 供职机构：沈阳工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 物业管理承接查验存在的问题及解决对策
- 2023年
- 本文对物业管理承接查验现状进行分析,发现物业管理承接查验中出现诸多问题,针对存在的问题提出相应的解决对策。本文紧跟智慧物业的发展趋势,将智能化智慧化物业与承接查验相结合,在验收技术应用方面突破传统“现场引导式承接查验模式”,提倡采用“智慧化物业承接查验模式”,对物业服务企业经营管理起到降本增效的积极作用,为进一步提高物业服务的智能化水平提供基础。
- 冯佳玉穆林林王敏行张俊
- 关键词：物业管理智慧化
- 辽宁省居家养老现状及对策研究被引量：1
- 2015年
- 我国已经进入典型老龄化国家，在此背景下突破传统的养老模式实行居家养老模式已经成为我国日后主流的养老方式，而辽宁省老龄化情况相对于全国来说更趋于严重，社会养老服务面临巨大的压力，同时也对我省社会保障部门提出了一个严峻的考验。通过大量的数据，从社会学、经济学、人口学的角度展现出辽宁省居家养老的现状，并且对辽宁省目前居家养老的问题，提出了相应的完善政策和建议。
- 穆林林魏双燕何景梅王海燕
- “以体育人”视域下高校体育教师师德师风建设的途径研究
- 2023年
- 高校体育教师作为体育教育的重要组成部分,对于学生的教育、培养和引导起着关键作用。本文从“以体育人”视域,分析了体育教师在师德师风建设中的作用榜样作用、职业道德要求、社会责任担当,提出了加强体育教师的职业道德教育、建立健全的激励机制、推动体育教育理论与实践的融合等有效实施途径,以便于提升高校体育教师的师德师风水平,促进高校体育教育事业的发展。
- 李乃忠张慧穆林林
- 关键词：体育教师师德师风建设
- 新型城镇化背景下农民集中居住区物业管理适配性服务研究
- 2023年
- 新型城镇化战略背景下,农民集中居住区是我国一项惠及农村发展的民生实事工程。本文通过对农民集中居住区的显著特色及区域内开展物业管理的必要性进行综合分析,深刻探究目前我国农民集中居住区物业管理面临的痛点问题,并针对痛点提出农民集中居住区物业管理适配性服务措施。旨在改善农村集中居住区综合环境,带动当地产业经济发展,提高农民的生活质量,缓解农村就业压力。
- 穆林林李乃忠
- 关键词：新型城镇化物业管理
- 本科物业管理专业英语教学现状及改革被引量：1
- 2015年
- 针对目前本科物业管理专业英语教学中出现的问题,结合本科专业英语教学的目标、教学方法、教学内容,提出对授课教师的选择、课程设置、教材的选取、教学模式的运用等方面的改革意见。
- 穆林林
- 关键词：物业管理专业英语教学改革
- 消防保安服务企业SOWT分析
- 2015年
- 近年来我国各种各样灾害事故不断增多,因此如何加强新形势下的消防安全防范成为一道摆在政府、相关部门、企事业领导面前的难题,消防保安服务企业的出现在防止火灾、公安消防队未到前进行前期扑救、确保一方平安方面发挥着越来越重要的作用。结合目前消防保安服务企业的内、外部环境,分析了其所具有的优势、劣势、机会和威胁,并在此基础上提出了相应的战略,为消防保安服务企业未来可持续发展提供参考。
- 王海燕何景梅穆林林
- 关键词：SWOT分析
- 物业服务企业员工流失问题探讨被引量：3
- 2015年
- 物业服务企业员工流失给企业带来一定损失。造成员工流失的原因有多方面,包括物业工作的特点、物业企业的薪酬制度及人们对物业的认识等。提高物业的服务水平能提升物业行业的地位;提高人们对物业的认识能够吸引和稳定员工;建立健全合理的薪酬制度、为员工提供良好的发展平台,加强对员工的关怀能增强员工的归属感,使其乐于为企业奉献。解决物业企业员工流失的问题,能够提高企业的竞争力,促进行业的健康发展。
- 何景梅穆林林王海燕
- 沈阳市老旧小区改造后构建长效治理机制的研究
- 2023年
- 城市老旧小区改造三分建,七分管,改造后小区的长效管理比改造本身更重要。截止到目前,沈阳市老旧小区改造项目共计998项,改造后期如何将老旧小区改造的成果行之有效的保持具有重大意义。本文通过沈阳老旧小区改造的现状进行分析,并对老旧小区改造后长效机制的现实困境进行总结归纳。针对现实中的三大困境问题,本文从综合创新的角度出发,总结商品房住宅小区管理的经验,构建了适合老旧小区长治久安的四项长效管理机制,为老旧小区改造后可持续管理、经营、发展提供保障。
- 穆林林张丽莉
- 基于布鲁姆教学目标的SPOC课程教学体系研究
- 2024年
- 布鲁姆教学目标是以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的,其广泛应用于教学整体目标的确定。基于布鲁姆教学目标的SPOC课程教学体系,将布鲁姆教学认知目标分为三个横向维度,每个横向维度中引入适配性的混合式教学方法。将教学目标、教学内容、教学资源设立为纵向的三个维度,最终在SPOC课程中构建网格化的目标教学体系,在教学应用中强调教学目标与教学内容、教学方法、教学资源的融合,激发新时期信息化教学中布鲁姆教学目标的创新价值。
- 穆林林李乃忠
- 关键词：混合式教学体系教学方法教学资源
- 沈阳物业管理发展问题研究
- 穆林林
- 文献传递
