刘廷明
- 作品数：8 被引量：19H指数：2
- 供职机构：安康职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生电气工程更多>>
- 微格教学的概念及其特点
- 1996年
- 本文讨论微格教学的本质内涵及其特点。
- 刘廷明
- 关键词：微格教学教学技能
- 614_C^B型电子交流稳压器电路改进设计
- 1997年
- 本文介绍的614系列交流稳压器在高校应用较广,由于这类稳压器采用电子管,使用年限比较长的缘故,故障发生率较高,给维修人员带来一定的困难。为解决这一难题,笔者在614B交流稳压器中部分地采用晶体管取代电子管元件,对原电路也作了适当的改进。
- 刘廷明张加兴
- 关键词：交流稳压器电路晶体管电子管
- 微型教学模式探讨被引量：16
- 1998年
- 微型教学（Ｍｉｃｒｏｔｅａｃｈｉｎｇ），又称小型教学、微格教学，是由美国斯坦福大学在１９６３年推出的一种新型的师资训练方法。它旨在训练师范生的教学技能和提高在职教师的基本教学技巧。７０年代后，这种师资培训方法迅速在全美流行，而且影响到西欧、加拿大、澳...
- 刘廷明
- 关键词：微型教学教学技能受训者师资培训视听设备自我肯定
- 高校开放式实验教学被引量：1
- 2002年
- 实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径 ,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时 ,获得较高的创新意识和能力 .实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则 ,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系 ,充分调动一切积极因素 ,快速启动 ,分步推进 。
- 刘廷明宋丰洪
- 关键词：高校实验教学教学原则
- 抓硬件、队伍和制度建设是当前实验室工作的关键
- 1998年
- 刘廷明
- 关键词：高校实验室实验室管理
- 师专课程多媒体组合优化教学设计的理论与实践
- 1998年
- 根据多媒体组合教学设计的实践研究,探讨了师专课程多媒体组合教学设计的理论和方法,并对实践效果进行了分析,对于其它学科电化教学的开展,具有一定的借鉴和指导作用。
- <师范专科学校多媒体组合优化教学设计的研究>课题组刘廷明
- 关键词：多媒体数学设计课堂结构
- 全文增补中
- 师专《电化教育》公共课教学内容体系设计
- 1999年
- 如何充分发挥现代教学媒体的作用 ,优化教育教学过程 ,提高教学质量 ,是当前教学改革深入发展需要解决的重要课题 .学习、掌握并有效地运用现代教学媒体 ,促进教学改革 ,也是高等师范院校学生教师职业技能训练的基本要求 .运用教学设计的原理 ,对教学对象、教学目的和教学内容进行了分析 ,探讨性地提出了师专《电化教育》
- 刘廷明宋丰洪
- 关键词：电化教育教学内容设计现代教学媒体
- 检验质量控制技术在生物化学检验技术教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 目的:研究检验质量控制技术(IQCT)在生物化学检验技术教学(BCITT)中的应用,为BCITT教学提供新型思路。方法:选择2012年9月至2013年9月我们所带医学检验专业的2个班级103例作为研究对象,按班级将学生分别归入观察组(50例)和对照组(53例)。对照组予以传统的教学大纲模式教学,观察组则实施优化的IQCT教学模式。统计并对比两组检验合格率及测试成绩得分。结果:观察组的检验合格率为94.00%(47/50),显著高于对照组的79.25%(42/53),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的理论得分、实验得分及学生满意评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:IQCT应用于BCITT可提高教学质量,教学效果好,值得推广。
- 余少培王宗成刘廷明陈雪花曾家菊
- 关键词：生物化学检验技术教学
