赵星
- 作品数：15 被引量：13H指数：2
- 供职机构：陕西能源职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种用于降低磁共振系统噪声的隔音装置
- 本实用新型提供了用于降低磁共振系统噪声的隔音装置，包括：内层玻璃罩、外层玻璃罩、吸音夹层；所述内层玻璃罩、外层玻璃罩均为圆弧形壳状结构，且外层玻璃罩安装在内层玻璃罩的外侧；所述透气孔开设在外层玻璃罩上；所述底盖安装在内层...
- 韩晓磊李欢许文明赵星张多
- 文献传递
- 一种便捷式的医学影像诊断辅助器
- 本实用新型公开了一种便捷式的医学影像诊断辅助器，包括底架，所述底架顶端中部焊接有固定杆，所述固定杆顶端安装有支撑台，所述支撑台顶端两侧均安装有不锈钢管，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，利用金属片和安装扣，便于对进行...
- 张多韩晓磊赵星郭小玲李欢杨新秦嫚嫚
- 文献传递
- 一种超声波腹部影像诊断装置
- 本实用新型提供一种超声波腹部影像诊断装置，包括腰带、带扣、固定带、脖带、翻转轴、主机卡头、支撑板、翻转卡槽、转动座以及转动轴，主机前端面安装有支撑板，支撑板后端面上侧装配有主机卡头，支撑板左右两侧安装有带扣，带扣左右两侧...
- 赵星
- 文献传递
- 超声内镜联合CT门静脉成像技术对肝硬化GOV程度及疗效的评价被引量：2
- 2022年
- 本研究探讨了超声内镜联合CT门静脉成像技术对肝硬化食管胃静脉曲张(GOV)程度及治疗效果的评价价值。选取72例肝硬化GOV患者为研究对象,根据食管静脉曲张套扎术(EVL)治疗效果分为良好组与不良组。结果发现,不良组总横断面表面积、胃左静脉、门静脉、脾静脉、肠系膜上静脉直径及门静脉长度均大于良好组,曲张静脉壁厚度小于良好组(P<0.05);总横断面表面积、胃左静脉、门静脉、脾静脉、肠系膜上静脉直径及门静脉长度与肝功能Child-Pugh分级、静脉曲张程度呈正相关,曲张静脉壁厚度与肝功能Child-Pugh分级、静脉曲张程度呈负相关(P<0.05);总横断面表面积、曲张静脉壁厚度/胃左静脉、门静脉、脾静脉、肠系膜上静脉直径及门静脉长度均为肝硬化GOV患者治疗效果的影响因素(P<0.05);超声内镜、CT门静脉成像参数联合预测肝硬化GOV患者治疗效果的AUC为0.857。可见,超声内镜、CT门静脉成像参数与肝硬化GOV程度、肝功能分级及EVL治疗效果密切相关,可为临床预测EVL治疗效果提供一定参考。
- 李欢韩晓磊赵星
- 关键词：肝硬化食管胃静脉曲张超声内镜食管静脉曲张套扎术
- MRI在前列腺癌中的应用价值(附60例患者分析)被引量：1
- 2021年
- 目的:探讨磁共振成像在前列腺癌诊断中的临床价值,为提高诊断率提供准确的理论价值。方法:选取2016年3月~2020年3月陕西省西安交通大学第一附属医院的60例经手术病理或穿刺确诊为前列腺Ca的磁共振检查报告资料及临床资料进行回顾性分析。结果:腺癌均发生于前列腺的周围带,其中前列腺病灶位于包膜内(属A、B期)的23例,病灶穿破包膜(属于C、D期)的37例。结论:目前MRI是对前列腺癌及其分期最有效的影像学诊断方法,对临床进一步治疗方法的选择有明确的指导意义。
- 杨新赵星
- 关键词：核磁共振成像前列腺癌MRI
- 超声心动图微课程在医学影像专业教学中的应用被引量：2
- 2019年
- 目的:探讨超声心动图微课程在医学影像专业教学中的应用效果。方法:此次研究纳入2017年7月-2018年9月我校的影像学专业学生60名,将所有学生按照盲选方法分成2组。将超声心动图作为主要教学内容,对照组30人采用传统教学模式,而研究组30人则通过制作多个微课程视频开展超声心动图微课程教学模式。对比两组学生的知识测验分数,并比较两组的学习态度改善情况、继续参与教学意愿的情况以及教学满意度,从而评估教学效果。结果:研究组学生的知识测验平均分数和均明显大于对照组(P<0.05)。研究组学生的学习态度改善情况明显优于对照组(P<0.05)。研究组学生中有强烈意愿继续参与教学的比例明显大于对照组(P<0.05)。研究组学生对教学效果的满意度明显大于对照组(P<0.05)。结论:超声心动图微课程教学模式能够调动学生的积极性,提高教学效果,适合教学发展要求,可在医学影像教学活动中积极推广应用。
- 赵星
- 关键词：医学影像专业教学效果教学满意度
- X线的发生及应用
- 2014年
- 自从1895年德国科学家伦琴发现X射线,迄今已百年以上历史,X线目前在临床的应用上是非常广泛的,对疾病的诊断提供了很大的科学和直观的依据,可以更好的配合临床的症状、化验等方面,为最终准确诊断病情起到不可替代的作用;同时也很好的应用在治疗方面。
- 赵星
- 关键词：X射线
- 高职医学影像技术专业教学过程融入创新创业教育研究的几点思考被引量：1
- 2019年
- 创新创业教育已成为目前高校教育的热点,如何在高职医学影像技术专业开展创新创业教育是本文研究的重点,目前大多数高职医学影像技术专业开展的创新创业教育只是教授一些理论知识,并没有很好地结合本专业的的特点开展具有特色的创新创业教育,不能真正达到帮助医学生创新创业的目的,因此,必须将医学影像技术专业教育教学与创新创业教育相结合,培养学生的创新思维习惯,锻炼学生的创业实践能力,提高学生的综合素质,推进将学生的创新成果进行孵化创业。
- 赵星
- 关键词：创新创业高职医学影像技术教学
- 一种新型医学影像仪
- 本实用新型公开了一种新型医学影像仪，包括底座，所述底座的上端外表面设置有可调节影像机构、固定块与可旋转机构，所述固定块位于可调节影像机构的下端，所述可旋转机构位于可调节影像机构的另一侧，所述底座的前端外表面设置有储物槽，...
- 张多杨新赵星
- 文献传递
- 医用模拟人在医学影像技术专业实训中的应用效果被引量：1
- 2019年
- 目的:分析医用模拟人在医学影像技术专业实训中的应用效果。方法:2018年1月至2018年6月选取本校2017级医学影像技术专业学生82人,根据学号将其随机分成两组各41人,在医学影像技术专业实训中对照组采用常规教学法,观察组采用医用模拟人教学,比较两组学生的教学效果、学生自我评价、教学反馈结果。结果:观察组实践成绩、理论成绩和综合成绩评分显著高于对照组(P<0.05);观察组学生学习兴趣培养评分、团队合作评分、思维与表达能力评分、问题处理能力评分显著高于对照组(P<0.05);观察组教学反馈评分优良率(95.12%)显著高于对照组(80.49%)(P<0.05)。结论:在医学影像技术专业实训中应用医用模拟人能够有效培养学生学习兴趣、问题处理能力、表达与思维能力和团队合作能力,提升教学反馈优良率,值得推广。
- 赵星
- 关键词：影像教学反馈
