陈晨
- 作品数：25 被引量：48H指数：3
- 供职机构：哈尔滨职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题博士科研启动基金黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>
- 基于产教融合的双创人才培养案例分析被引量：2
- 2020年
- 阐述高等职业院校结合自身优势,深化产教融合,优化政行企校资源要素整合配置,积极营造良好双创育人环境,激发大学生创新活力,提升创业高技术高知识含量及竞争实力,着力培养落地式创新创业型技术技能人才,为区域经济社会发展积蓄人力资源,提供智力支撑。
- 陈晨夏青山陈曼倩
- 关键词：高职院校创新创业
- 辅导员与学生“双主体”协同发展关系构建研究--基于《大学记》系列丛书开发视角的阐释被引量：1
- 2020年
- 在职业教育改革时代背景下,构建师生共勉互促式关系,使辅导员与学生“双主体”在互动过程中共同探讨学习知识,提高道徳修养、增强职业素能,是中特高院校人才培养质量提升,以及辅导员队伍专业化发展的有力保证。通过推动辅导员和学生目标需求的融合、交往行为的协同以及评价体系的互嵌,设计开发成长笔记式活页教材《大学记》系列丛书,使之成为辅导员工作可视化评价、学生参与度的可量化分析、师生双主体的平等性对话的载体,有助于形成师生协同发展关系,同时也是高职院校思想政治工作新模式的一种有益探索。
- 陈晨夏静刘建国
- 关键词：辅导员高职学生师生关系
- 高职院校创新创业课程思政教学改革的实践与探索被引量：2
- 2022年
- 创新创业基础课程是职业院校开展学生职业精神、创新精神、创业精神培育的重要抓手,是引导学生立足时代、扎根人民、融入市场,积极利用所学创造经济社会价值的重要阵地,应从课程标准修订、师资队伍建设、课程资源丰富、实践平台搭建等维度入手开展创新创业课程思政教学改革,探索创新模式,优化实践形式,促进思想政治教育与创新创业教育有机统一,推动创新创业课与思想政治理论课同向同行。
- 陈晨康鑫杨立梅
- 关键词：高职院校创新创业教学改革
- 意识形态中国特色话语体系建构研究——基于大卫·哈维社会过程认知图“环节”理论的阐释
- 2020年
- 新时代意识形态领域斗争依然复杂严峻。加快建构我国社会主流意识形态话语体系,是坚守意识形态领域阵地,推动中国特色社会主义建设迈上更高台阶的重要保证。因此,应以马克思主义理论的基本概念、重要命题以及核心观点为指导,从中国国情实际出发,建构意识形态中国特色话语体系,并不断促进我国社会主流意识形态话语体系的发展和创新。当代新马克思主义代表人物、世界著名人文地理学家大卫·哈维的社会过程认知图"环节"再现了社会过程之流,是考察话语所涉及内容,理解和剖析文学及社会理论的一种工具,对于构建意识形态中国特色话语体系具有一定的参考和启示价值。
- 陈晨
- 关键词：意识形态话语体系
- 中国特色高水平高职院校智能化创新创业教育改革研究
- 2020年
- 高等职业院校作为高水平技术技能型创业人才的培育摇篮,需要创建符合职业教育发展和学生职业成长规律的创新创业教育模式。建构科学化课程体系、遴选代表性试点专业、设计品牌化实践活动、出台师带生共创制度、完善孵化器服务机制等五个方面,是深化创新创业教育改革,完善创新创业教育体系,全力推动高职院校创新创业教育迈上新的台阶的必由之路。
- 陈晨张向辉
- 关键词：高职院校创新创业
- 整地机
- 1.本外观设计产品的名称：整地机。;2.本外观设计产品的用途：整地用农具。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。
- 陈晨王胜龙曹紫祎何乾坤奚家骥
- 基于装备制造业工业汉语平行语料库的构建及相关问题的研究被引量：1
- 2021年
- 现阶段,平行语料库被广泛应用于社会各行业中,特别是在计算机语言学领域中蓬勃发展,平行语料库作为语料库的一种表达形式,不仅具备语料库的共性特征,也能够为实证研究、对比语言学与翻译理论等提供便利,还能够充分发挥其优势。因此,将装备制造业专业技术与应用语言学有机结合,有利于对装备制造业工业汉语语料库的架构、语料入库来源、语料分词模型、语料数据挖掘软件等技术等深入探索与研究,为构建装备制造业工业汉语语料库奠定坚实基础。以此实现装备制造业工业汉语语料库应用价值的有效发挥,拓展应用语言学研究领域。所以,在开展装备制造业工业时,应该借助科学技术与科技力量构建装备制造工业汉语平行语料库,并对其进行深入的探索与分析,从而保障装备制造工业的可持续发展。
- 刘冬霞刘建国林凯陈曼倩陈晨
- 关键词：语料库
- 我国高职教育校企合作法规建设研究被引量：2
- 2014年
- 世界各国在职业教育方面都采取一个共同的办法,就是校企合作,因此它的作用不可小觑。但是它又是我国职业教育最薄弱的环节,这是因为校企合作法律体系不健全,行业组织的作用有限,企业参与的积极性不高,就业准入制度形同虚设等原因造成。笔者试图通过一些具有建设性的建议,包括健全校企合作法律体系、加强政府的管理责任、强化行业组织的作用、激励企业参与并加以适当约束,以及实行"双证书"制度,从而建立校企合作长效机制。
- 郎艳丽刘丽付峰陈晨
- 关键词：高职教育校企合作
- 城市共享资源建设与社会管理研究——以大卫·哈维城市权利理论为视角被引量：1
- 2019年
- 城市共享资源建设是社会管理的热点问题,良好的城市共享资源配置有利于促进社会公平正义,增进人民福祉。从大卫·哈维城市权利理论出发,结合马克思主义政治经济学理论,将城市共享资源解释为社会集团与其生存、生活的社会和自然环境之间的社会关系,把社会集体劳动作为共享资源的创造者和享有者,并将共享资源纳入到城市权利争取的范畴,作为反资本主义政治框架下的重要内容,将有利于认识城市发展规律、优化城市资源配置、强化资源社会管理,对于贯彻落实五大发展理念、坚持城市工作五大统筹、形成共建共治共享的社会治理格局具有正向推动作用。
- 陈晨
- 关键词：大卫·哈维社会管理
- “双高”背景下高职院校师生共用新型活页式教材开发研究被引量：8
- 2021年
- 在职业教育改革的新形势下,推动辅导员与学生协同发展,探讨新型活页式教材开发和应用是必要的,也是重要的,有利于发挥教材规范引导作用,提供师生考核评价依据,强化高职教育管理成效。师生共用新型活页式教材倡导辅导员与学生在教辅资料方面的共用性和互动性,强调全过程、全方位内容覆盖,将辅导员思政育人环节转化为具体任务,将任务作为教材阅读单元,采用活页式设计,开发线上资源,由师生共同完成内容学习,共同开展"手帐"写绘,进而实现师生协同式、互促式发展。
- 夏青山张向辉陈晨
- 关键词：辅导员高职学生
