王利国
- 作品数：17 被引量：84H指数：5
- 供职机构：长江大学体育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程水利工程更多>>
- 体育“认识错误”:农村大众“体育锻炼意识缺乏”的实质被引量：1
- 2016年
- 目的:对农村大众"体育锻炼意识缺乏"的实质进行分析,为促进农村体育发展的相关措施提供理论依据。通过文献资料、参与观察等研究方法对农村大众体育锻炼意识缺乏的实质进行深入探讨。结论:意识缺乏是农村大众体育锻炼参与不足的表象,不同年龄群体的体育认识错误是体育意识缺乏的实质:青少年群体——体育无吸引力、无作用化,中青年群体——体育理解谬化以及老年群体——体育"无知"化。建议从进一步改善农村体育场地设施、加强乡镇学校体育建设、利用媒介有效宣传体育健康基本知识和加强农村体育文化建设四个方面助力农村大众体育锻炼参与。
- 王利国刘璐
- 关键词：农村体育大众体育体育锻炼意识
- 构建中学技能学习系统——“运动技能”领域目标有效达成的设想被引量：6
- 2015年
- "运动技能"是我国《体育与健康》课程领域重要目标,也是实现其他三个领域目标的支撑点。当前,学生经过十几年体育课程的学习,运动技能百无一会的情况不在少数。如何实现"运动技能"领域目标的有效达成是当下我国学校体育发展中亟待解决的重大问题之一。改革初高中选项课教学,建立以各学校数据档案库为基本单位,通过学校控制中心调控学生运动技能学习,市总数据档案库达成校际间信息流通,共同构成我国中学生技能学习掌握促进系统,利于"运动技能"领域目标的有效达成。
- 王利国程传银刘璐
- 中小学体育教育部门与体育部门协调不周问题的思考被引量：1
- 2015年
- 通过对学校体育发展中教育部门和体育部门的工作关系以及部分工作的实施情况分析,发现教育部门和体育部门在学校体育工作协调中存在一些问题,从而导致了学校体育工作实施不合理、效率不高,以学校体育促进青少年体质健康也收效甚微。根据文献归纳所得情况,分别从学校体育的政策制定方面、组织实施方面和部门沟通方面提出合理的建议。
- 刘璐王利国
- 关键词：学校体育教育部门体育部门
- 亚运之困及其可持续发展
- 2015年
- 通过文献资料法、逻辑分析法,阐述与分析亚运会困局现象及原因,对亚运会发展的动力及其可持续发展进行探讨,旨在丰富亚运会研究理论,为亚运会的发展与繁荣提供帮助。亚运会存在"集中"举办和"无人"申办的困难现象,主要有6大原因:赛事质量相对不高、赛事组织创新乏力、赛事市场环境不佳、赛事经济收益难成、赛事政治诉求难达、赛事参与积极性不高。实现盈利并不是亚运会当前首要目的,要营造良好的大众体育锻炼参与氛围,走可持续发展道路:1)促进亚洲地区的大众体育发展是亚运会发展的长远目标;2)有效传播体育文化是亚运会发展根本任务;3)亚运会自身的改革是亚运会发展的重点。
- 王利国程传银刘璐
- 关键词：亚运会可持续发展
- 规则与竞争:学校体育游戏范式研究被引量：20
- 2016年
- 从游戏的角度理解学校体育,规则与竞争是其普遍存在的关系范畴,对二者的认识、理解与合理使用有助于学校体育多种功能的有效发挥。通过文献资料调研、逻辑分析等方法,对学校体育游戏范式的规则与竞争这一关系范畴在学校体育中的表现形式及其如何发挥育人功能进行了详细阐述。认为:1)游戏范式的规则与竞争在学校体育中的关系具体体现在强调群体价值与强调个人价值、手段与目的、强制与自由、相互制约、相互促进以及二者是一个活动的两个方面等5个层次的关系上;2)其育人功能的发挥是在游戏的规则与竞争中达成对人心理能力的促进、身体的发展、社会化的建构、道德的建立以及促进人的自由。根据不同年龄群体和不同活动目的合理调控游戏范式的规则性与竞争性,能够在不同层次和不同目的的选择中合理发挥学校体育的多种育人功能。
- 王利国程传银赵富学刘璐
- 关键词：学校体育游戏
- 运动员进中小学义务授课:必要性、可行性与实施建议被引量：1
- 2017年
- 为解决我国退役运动员再就业难和中小学体育师资不足、体育教学开展不力等问题,提出运动员进中小学校义务授课的构想。指出,此举不仅能够促进青少年参与体育活动,引起校方和社会对学校体育的重视,而且有利于运动员自身学习进步,树立良好形象,为退役后的再就业做好准备;运动员具备专业的体育知识和技能,以及"体教结合"和国家关于运动员就业政策的支持,都是运动员义务授课构想实现的必要条件;进而指出,运动员义务授课需要教育部和国家体育总局主导、多方协调实施,运动员义务授课要适合学校的实际情况,且需要激励机制作为保障。
- 王利国程传银
- 关键词：运动员中小学体育教学体教结合
- 中国近代体育思想之局限与流弊被引量：3
- 2017年
- 通过对李鸿章、张之洞、康有为、严复和蔡元培等5位近代重大历史人物的体育思想进行评述,分析其体育思想的内在局限。认为:近代历史人物体育思想主线是生理身体观,这是他们体育思想的最大局限;当今大众体育认识的落后与近代历史人物体育思想的历史流弊有重大关联,这成为阻碍中国学校体育发展的最大思想障碍。
- 王利国刘璐
- 关键词：体育思想学校体育历史局限
- 中国学校体育课程建设的国际性与民族性发展特征被引量：10
- 2017年
- 近现代以来,中国学校体育课程建设从无到有、由零碎到系统,体育课程建设始终存在国际性(西方化)和民族性(传统体育)两条基本路线。通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从国际性和民族性两个视角分析中国学校体育课程建设的演进过程,大致可以分为四个阶段:学校体育课程的形成与"体操"盛行;武术成为学校体育课程合法内容与西化程度逐渐提高;传统体育几无建树与国际化建设几经波折;武术等传统体育项目进一步受到重视与国际性建设主导地位形成。通过对不同阶段的政治、经济和社会历史环境等的分析发现:我国体育课程的国际性与民族性发展呈现出"非同步性""社会依赖性""差异性""长期性与阶段性相统一"以及"科学性与非科学性同在"等方面演进特征。
- 王利国程传银刘璐
- 关键词：体育课程民族性启蒙运动文化冲突文化融合
- 基于国际性与民族性视角审视我国体育课程文化建设被引量：15
- 2016年
- 教育国际化导致了体育课程文化的趋同,在以西方发达国家为主导的体育课程文化体系中如何保持自身民族体育文化的独特性,成为各国体育课程文化建设的重大问题。通过文献资料法、逻辑分析法,对体育课程文化的概念进行了界定,就我国体育课程文化建设的民族性与国际性问题进行了探讨。当前,我国体育课程文化建设存在国际性倾向突出而民族性传承不足的现实。分析认为:我国体育课程文化建设的首要问题是如何加强民族性体育课程文化建设,而其最终目的是追求国际性与民族性的和谐融通。最后,就如何加强民族性体育课程文化的建设提出了6点建议。
- 王利国程传银刘璐
- 关键词：学校体育体育课程文化民族性
- 帕奎奥vs梅威瑟:拳坛“世纪之战”的商业价值分析被引量：1
- 2016年
- 帕奎奥与梅威瑟的"世纪之战"获得巨大的商业成功主要原因有:大众对体育明星的崇拜心理吸引了大量拳击迷;好奇心驱使大量观众一探究竟;拳击运动在美国的受欢迎程度为赛事提供了良好的群众基础;媒体的渲染提高了赛事的影响力;民族性心理大大提高了赛事的关注度;赛事的竞技水平较高。
- 王利国程传银刘璐
- 关键词：拳击比赛
