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于婷

作品数:6 被引量:4H指数:2
供职机构:山东农业大学文法学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇大学生
  • 3篇教育
  • 2篇创业
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生创业
  • 1篇学生创业
  • 1篇育人
  • 1篇育人模式
  • 1篇院校
  • 1篇手机依赖
  • 1篇农业院校
  • 1篇文化
  • 1篇文化活动
  • 1篇文化育人
  • 1篇文科
  • 1篇文科大学生
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化

机构

  • 5篇山东农业大学

作者

  • 5篇肖秋生
  • 5篇费美娟
  • 5篇于婷
  • 3篇隗元峰
  • 1篇李金锦
  • 1篇于洋
  • 1篇尹承明
  • 1篇俞辉

传媒

  • 2篇山东农业教育
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇山东青年政治...

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生创新创业教育工作探析
2015年
从高等教育的现状出发论述高校大学生创新创业教育的现状,分析当前大学生创业教育的内涵和三种工作模式,指出目前存在的学生创业意识不足、学校开设课程单一、没有形成有效的课程体系、进行创新创业实践的学生少之又少的现状和问题。提出提升大学生创新创业教育效果的五个方面的工作重点:培养大学生创新创业的观念、帮助大学生学习掌握综合的创新创业知识、提升大学生创新创业能力、进行创新创业实践和创设良好的创新创业环境。
肖秋生费美娟隗元峰于婷于洋
关键词:创新创业
大学生手机依赖的产生原因及解决措施
2015年
手机依赖是伴随着信息化社会的深入发展而产生的一种社会问题。近年来,随着智能手机的普及,手机依赖问题对广大用户特别是大学生用户的影响日加严重,手机依赖问题成为大学教育的“疑难杂症”。本文以当代大学生手机依赖问题为突破点,从大学教育的角度出发,阐述手机依赖的定义、影响,分析当代大学生手机依赖问题产生的原因及解决措施,最后得出要从大学课堂、课余活动、强制措施三个层面减免手机依赖影响的结论,旨在提升大学生学习效率,远离手机依赖危害。
于婷尹承明费美娟肖秋生隗元峰
关键词:大学教育
“三段式、四驱动”大学生创业教育模式的探索与实践——以山东农业大学为例被引量:2
2016年
创新创业离不开教育的驱动,重视和开展大学生创业教育具有重大的现实意义和长远的战略意义。山东农业大学在多年的创新创业教育过程中,探索实践了"三段式、四驱动"的有效模式,并取得了明显的成效。"三段式"即将创业教育过程分为创业通识教育、创业模拟实践和全真市场创业三个阶段;"四驱动"即专业驱动、项目驱动、平台驱动、机制驱动的创业教育工作体制。
费美娟肖秋生于婷
关键词:大学生创业教育模式
“1533”校园文化活动育人模式的探索与实践——以山东农业大学文法学院为例被引量:2
2016年
校园文化是学校凝聚人心、展示形象的重要体现,是大学生陶冶情操、提高素质的重要载体,也是高校社会主义核心价值体系教育的重要组成部分。积极开展校园文化活动是高等学校校园文化建设的主要任务之一,对于大学生成长成才意义重大。介绍了山东农业大学文法学院探索实践的"1533"校园文化活动育人模式,阐述了该模式取得的成效,以期为高校开展校园文化活动,实现思想育人、实践育人和创新育人提供借鉴和依据。
费美娟李金锦肖秋生于婷
关键词:校园文化活动文化育人
农业院校“三位一体、四维互动”人才培养模式探索与实践——以山东农业大学文法学院为例
2015年
在国家大力号召培养大学生实践创新能力的形势下,农业院校亟需建立并完善文科大学生的实践创新能力培养机制,从而不断提高大学生的综合素质,提升大学的多科性发展水平。基于多年文科学生管理工作的实践,探索出文科大学生实践创新能力培养的"三位一体、四维互动"模式,即构建教学实践、社会实践、创新创业"三位一体"的实践育人机制和制度创新、课堂创新、学术创新、文化创新"四维互动"的创新能力培养体系,重点培养厚基础、高素质、强能力、广适应的实践创新型复合人才。
费美娟俞辉肖秋生隗元峰于婷
关键词:文科大学生
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