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王朝

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第十三中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理安全
  • 1篇提问
  • 1篇主题
  • 1篇主题班会
  • 1篇教学效能
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂观
  • 1篇课堂观察
  • 1篇课堂提问
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇班会

机构

  • 1篇北京市第十三...

作者

  • 1篇王朝
  • 1篇王立峰
  • 1篇董玉红

传媒

  • 1篇北京教育（普...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
让课堂提问满足学生的学习需求
2014年
提高教学有效性是我们追求的目标,但是教学改革进行了这么多年,教学实效性并没有达到预期的目标。观察我们的课堂,发现由于学生的主体作用发挥不够,导致教学实效性大打折扣。而教学的有效性在很大程度上取决于学生学习的主观意愿,即学习动机。弗农·琼斯和路易斯·琼斯(Vernon F.Jones&Louise S.Jones)的研究成果显示,如果学生能够处在满足需求的环境中,就能引发他们良好的行为表现,更加有效地学习。所以。
王立峰董玉红石玉冬王朝
关键词：教学改革心理安全教学效能课堂观察主题班会
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