付晶
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：中山大学新华学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于超星平台的“思想道德修养与法律基础”课混合式教改研究
- 2020年
- “思想道德修养与法律基础”课程(以下简称“基础”课)是全国高等学校必修的思想政治理论课,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。课程主要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,针对大学生成长过程中的思想认识问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育。“基础”课非常地贴近学生的生活和实际,关乎着“培养什么人,为谁培养人”的重大命题。伴随着信息网络技术的迅速发展,面对00后大学生呈现出的新特点,如何充分把握现代网络技术提升教学水平,如何更好地对大学生进行思想政治教育,成为摆在“基础”课教师面前的难题。为了不断增强“基础”课的亲和力、针对性和有效性,提升学生“基础”课课堂的获得感,开展了基于超星平台的“基础”课混合式教学改革。
- 付晶
- 关键词：思想道德修养法律基础
- 《思想道德修养与法律基础》课教学中罗杰斯人本主义教育思想的借鉴研究
- 2012年
- 当前《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)教学虽有所改善,但仍存在着不少问题。罗杰斯的人本主义教育思想提倡以人为中心、进行非指导性教学、创建和谐师生关系等,这些都对"基础"课的教学目标、教学内容、教学方法以及教学环境具有借鉴意义。
- 付晶
- 关键词：人本主义教育思想
- 新媒体环境下“思想道德修养与法律基础”课体验式教学新探被引量：3
- 2016年
- 新媒体的广泛使用消解了教育者的知识权威地位,对"思想道德修养与法律基础"课教学形成了挑战。因此,"基础"课体验式教学应当与时俱进,更新教育观念,实现现实体验和虚拟体验相结合、显性体验和隐性体验相渗透、个体体验和团体体验相结合。同时,在创新中应当防止出现形式主义、新媒体反客为主、知识碎片化三大问题。
- 付晶
- 关键词：新媒体体验式教学
- 社会主义核心价值观培育视域下广州红色文化开发利用研究被引量：2
- 2020年
- 红色文化是社会主义核心价值观培育的重要载体。在社会主义核心价值观培育视域下,立足于广州红色文化的特点,进一步推进广州红色文化的开发利用,通过打造广州特色红、魅力广州红和移动的广州红不断提升社会主义核心价值观的培育价值与功能。
- 付晶谷曼
- 关键词：社会主义核心价值观
- 高校辅导员精神动力结构分析及其构建被引量：1
- 2012年
- 高校辅导员精神动力是促进辅导员工作积极性的关键因素,辅导员精神动力结构的优化甚为重要。辅导员精神动力结构包括横向的系统结构和纵向的层次结构,只有全面剖析,才能更好地了解辅导员精神动力的现状及所存在的问题,从而构建更完善的高校辅导员精神动力系统。
- 付晶
- 关键词：辅导员
- 思想政治理论课社会实践视域下的德育功能探究被引量：2
- 2018年
- 在思想政治理论课社会实践视域下,德育功能具体表现为道德体验功能、道德感悟功能和道德升华功能。然而实践过程的差强人意、教育者的"不在场",受教育者的"文化无意识性"造就了德育困境。思政课社会实践须审时度势、因势利导,从德育目标、德育内容、德育环境、德育评价以及德育方式五个方面加强建设,探索合理有效的途径,充分挖掘和优化其德育功能。
- 付晶吴素香
- 关键词：思想政治理论课社会实践德育功能德育
