胡钟月
- 作品数：35 被引量：61H指数：4
- 供职机构：广西现代职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律经济管理更多>>
- 微课在高职计算机专业教学中的应用研究
- 2015年
- 随着多媒体技术的飞速发展，微课教学在现代教学应用的范围越来越广，受到广大师生的欢迎。因此，我们有必要将微课教育引入到高职计算机专业教学中，这会大大促进计算机教学的效率和质量，在此过程中，许多教学设计也获得了快速的发展，受到了师生的广泛欢迎。因此，需要逐步探索如何将微课更好地融入专业教学当中。
- 胡钟月
- 关键词：高职计算机专业
- 完善高校思想政治理论课第二课堂之我见被引量：2
- 2010年
- 为充分发挥第二课堂在高校思想政治教育中的作用,必须正视它在目前阶段的建设中存在的问题,从而坚持正确的原则,探索切实可行、行之有效的第二课堂形式。
- 彭绪琴胡钟月
- 关键词：高校思想政治理论课第二课堂
- 一种移动学习展示板
- 本发明涉及学习设备领域，具体是一种移动学习展示板，包括水平设置的升降安装板，升降安装板的正下方水平设置有移动安装板，移动安装板的四角均通过复位转轴设置有减震摆动杆，减震摆动杆的下端均设置有转向移动模块，所述移动安装板的中...
- 胡钟月胡万志韦韩温志勇
- 文献传递
- 高职《Photoshop图形图像处理》课程案例教学实践
- 2012年
- Photoshop教学在提高高职院校教学水平方面发挥着极其重要的理论意义和现实意义。在实践中,我们既要清晰地认识高职院校Photoshop教学的出发点,又要科学分析高职院校Photoshop教学内容的改革,还要正确把握高职院校Photoshop教学方法的创新。
- 胡钟月
- 关键词：课程案例教学教学内容
- 基于Android的校园心理教育服务系统设计被引量：1
- 2016年
- 文章旨在实现移动终端设备的校园心理学教育,进而推广校园心理学教育,及时的解决学生的心理问题。通过设计一种基于android的校园心理学教育软件系统,在系统分析过程,结合学生使用的主要功能需求,做好平台知识的有效性开发,进而做好工程开发流程知识的有效性应用,尽可能的提高心理咨询服务效率,将心理咨询内容推广和普及。在非功能需求中,保证系统的稳定运行,对系统架构设计,做好系统网络拓扑的有效性应用,进而加强系统数据库的设计,结合开发平台,并应用轻量级数据库的应用,进而实现校园心理学教育软件的实时性运行和稳定性移动性运行。测试结果表明,该系统不仅仅将心理咨询业务处理效率提高,同时也有着稳定的运行系统。
- 闫献伟胡钟月
- 关键词：ANDROID软件开发
- 新时代背景下高职院校思想政治教育课程与学生管理工作结合路径的实践被引量：22
- 2018年
- 新时代背景下,以思想政治教育课程和学生管理工作的结合为切入视角,分析思想政治教育课程在学生管理工作中应用的必要性,针对高职院校学生教育管理工作的新要求和所面临的新环境,探索实践思想政治教育课程与学生教育管理工作结合的有效路径,不断提高高职院校学生思想政治教育工作水平。
- 闫献伟李怀珍胡钟月刘忠平
- 关键词：高职院校思想政治教育课程学生管理
- 基于Android的校园心理学教育软件开发被引量：1
- 2016年
- 近几年,在网络信息技术迅速发展下,网络改变了人们生产、生活、学习方式,引领人们进入网络世界。特别是移动互联网技术的发展,将人们带入移动网络世界,比如智能手机、平板电脑等一众终端的出现给人们工作和学习带来较多的方便。本文主要从Android系统角度出发,分析校园心理教育服务系统的设计,以便提高校园心理教育隐私化、保密性,将心理咨询服务转变为一种实用性、互动性的移动应用系统,并分析基于Android的校园心理教育服务系统设计的实际意义,从而更好地为学生开展个性化的心理咨询服务。
- 胡钟月闫献伟
- 关键词：ANDROID校园心理教育
- 浅谈高职Photoshop的课程教学被引量：2
- 2011年
- Photoshop是一种图像处理软件,它已被广泛应用于各个领域。课程教学是Photoshop应用和发展的重要保障,通过教学,我们可以增强学生的计算机应用能力,培养高水平的Photoshop应用人才。为此,我们从教学出发点、教学内容的改革、教学方法的创新三个维度对Photoshop的课程教学进行了深入地分析和研究。
- 胡钟月
- 关键词：课程教学教学内容教学方法
- 一种新型视频处理设备
- 本实用新型公开了一种新型视频处理设备，其结构包括安装盒、视频处理机体、盒盖和快速拆卸装置，本实用新型通过将快速拆卸装置设置于安装盒底端面，便可通过旋钮对滑动杆在固定框上进行向外拉动，使得连接板通过连杆与夹紧杆进行转动张开...
- 胡钟月胡万志温志勇
- 文献传递
- 社会主义核心价值观融入育人工作“四融入、一支撑”范式研究与实践被引量：4
- 2019年
- 党的十八大以来,根据新时代背景下党和国家对高校思想政治工作有关要求,针对高职院校德育工作定位模糊、内容碎片化、主体责任弱、评价滞后、信息化水平低等问题,以社会主义核心价值观融入育人路径为切入点,开展研究与实践,形成了"社会主义核心价值观融入育人工作‘四融入、一支撑’范式",经过实践检验,学生全面成长效果显著,社会和同行认可度高。
- 胡钟月闫献伟杨阳张金永刘忠平
- 关键词：社会主义核心价值观德育教育职业院校
