徐蓉
- 作品数：23 被引量：260H指数：8
- 供职机构：复旦大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：上海市教育发展基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 面向提升高校思想政治理论课教学质量的话语体系建设被引量：7
- 2017年
- 高校思想政治理论课（以下简称思政课）作为巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,培养中国特色社会主义事业建设者和接班人,帮助大学生确立正确的世界观、人生观、价值观的课堂教学主渠道,已经在历史的演进中逐步建构起了一套具有自身特点的相对稳定的话语体系。
- 徐蓉
- 关键词：思想政治理论课话语体系中国特色社会主义事业建设者教学质量高校意识形态领域
- 论“思想道德修养与法律基础”课程教学中的价值取向被引量：6
- 2007年
- 在"思想道德修养与法律基础"课程的教学实践中,进一步明确新课程的特点、性质和使命,科学认识课程的任务、目标和追求,理清教学过程中的价值取向,不断形成政治性与科学性相统一的价值取向,社会性与个体性相统一的价值取向,思想、道德与法律教育"一体化"的价值取向,以改进教学方法、增强教学实效来促进课程可持续发展的价值取向,对于充分发挥课程的政治功能、社会功能和教育功能,真正实现课程的理论与现实价值具有重要意义。
- 徐蓉
- 关键词：思想道德修养与法律基础课程教学
- 慕课与思想政治理论课教学生态的优化被引量：55
- 2014年
- 自高校自主推出全国首门思想政治理论课慕课以来,思想政治理论课的教学改革又成为一个炙手可热的话题。试水慕课,通过网络进行的在线教学,极大地改变了传统的知识传播方式和学习方式,并且这种改革所带来的变化不仅仅是对新媒体、新技术的运用,而是将引发教学理念、教学方式、教学机制、人才培养等领域的深刻变化。这一教学改革更应该引发的是我们对思想政治理论课教学生态优化问题的探索,尤其是在一定的教材体系和教学目标下,如何更为合理有效地配置思想政治理论课的教学资源,如何更为合理有效地在知识和理论的传播中运用新技术、新载体,如何更为合理有效地实现教与学之间的动态平衡,等等。
- 徐蓉
- 关键词：思想政治理论课教学教学生态
- 大学生的民族认同意识及其培育
- 2012年
- 不同民族之间相互认同的形成以及民族成员对多民族国家的认同,离不开生活实践的潜移默化和思想理论的日常熏陶。民族成员特定的包容意识的形成和心理结构的优化,既需要通过物质生活的发展来丰富其历史叙事内容和进程,也需要我们通过教育来促进民族成员不断生成具有现代性的效率意识、发展意识、规范意识,从而增强民族成员对于现代社会生活、政治生活的认同意识。
- 徐蓉周家雅
- 关键词：大学生
- “全国高校思想政治教育前沿问题研讨会”综述被引量：10
- 2010年
- 徐蓉刘钢方啸天
- 关键词：高校思想政治教育思想政治教育学科马克思主义理论教育研究会
- 论建构中国精神的三重维度被引量：6
- 2013年
- 中国经济和社会的发展已经进入一个新的阶段,一方面是物质财富和物质生活所取得的巨大发展,另一方面是发展方式面临新旧更替。在这一历史时期,提炼并建构中国精神,不仅是对已有的文化软实力形成全面认识,而且也是提振未来发展的内在动力和自信的需要。民族精神、国家精神、传统文化、现代化、马克思主义中国化,这些都将是我们寻找和建构中国精神的要素之源。
- 徐蓉宋城长
- 关键词：民族精神传统文化马克思主义中国化
- 全国高校思想政治理论课教学研讨会综述被引量：4
- 2011年
- 全国高校思想政治理论课教学研讨会于2011年4月20日在复旦大学召开，教育部副部长李卫红出席会议并做重要讲话。教育部社科司司长杨光参加会议并讲话。本次研讨会由国内20余所高校从事思想政治理论课和马克思主义理论研究的专家、承担思想政治理论课教学的部门负责人和青年教师共60余位代表参加，
- 徐蓉胡江东
- 关键词：教学理念青年教师
- 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育被引量：48
- 2008年
- 以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育,以社会主导价值观引导和控制不同价值观之间的冲突,是当前价值观教育领域的重大课题。在这一过程中,我们需要不断形成社会价值体系的构建与个体价值观的形成相统一的理念、价值观教育中的体系性与层次性相协调的理念、价值观的民族性与全球性相协调的理念以及多元价值与主导价值相协调的理念,这些教育理念的形成是增强价值观教育的可操作性和实效性的重要思想前提。
- 徐蓉
- 关键词：社会主义核心价值体系大学生价值观价值观教育
- 当前思想政治理论课的行动取向辨析被引量：5
- 2010年
- 在高校思想政治理论课"05方案"实施5周年之际,回顾课程改革的过程,总结教学过程中取得的成绩和经验,审视课程教学中存在的不足,可以为谋求思想政治理论课的未来发展提供参考。认识和厘清思想政治理论课教学过程中知识与价值、形式与内容、理论与实践等要素的相互关系,对当前进一步加强和改进思想政治理论课教学具有重要意义。
- 徐蓉
- 关键词：思想政治理论课辨析
- 在多样性条件下坚持指导思想一元化——论坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位被引量：8
- 2010年
- 改革开放给中国社会带来了全方位的深刻变化,其中社会思想观念领域最突出的表现就是多样性,因此,充分认识思想观念多样性的具体表现及其所带来的影响,认识思想观念多样性与指导思想一元化之间的关系,并从而认识确立马克思主义在意识形态领域的指导地位和坚持指导思想一元化的必要性,对于我们更好地推动社会思想文化的繁荣和发展,并同时在秩序与和谐中促进社会的整体发展,具有十分重要的意义。
- 徐蓉
- 关键词：指导思想一元化马克思主义
