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基于美育空间环境的融合性课堂教学设计实践探究: 2023年; 文章以美育为基础,结合环境设计理念,探讨通过优化美育空间形态来提升课堂实践教学质量的具体方法,旨在增强学生的学习动机,促进学生全面发展.从核心素养时代的教育需求出发,审视美育的优势与作用,明确美育内容多元化、体验丰富化、功能立体化的课程标准.分析当前美育融合理念面临的问题与挑战,提出美育空间对教学设计的重要性.详细分析美育课堂现状:一是传统美育对艺术教育的过分依赖,导致教学实施渠道呈现窄化的不良倾向;二是对美育理念的理解存在偏差,教学局限在部分专业教室,导致空间环境固化,教学资源利用率降低;三是"五育"并举目标下美育定位模糊,导致脱离现实校园生活,人文价值缺失.三类具体问题揭示出空间环境与教学质量之间存在必然联系.文章基于美育空间的融合教学理念,分别从美育空间触发审美教育、美育空间引导观念教育、美育空间实现价值教育三方面,剖析课堂教学设计过程与目标,着重探讨美育空间在实际教学中的应用策略和设计原则,分别依托实体知识、现实实践、文化演化三重关系,建构美育教学设计.最后以综述形式总结并展望美育空间环境设计对提高课堂实践教学质量的积极作用.; 叶森; 关键词：美育空间环境设计课堂实践教学审美教育

浅议当代设计流程中的手绘表达: 2012年; 在相当长的一段时间内,手绘是设计师表达设计概念最为恰当的方式。随着世界从工业时代走向信息时代,当代设计呈现多元化与复杂性的特征,在大环境的变革洪流中,设计的表达手段也不可避免地发生着巨大转变,在短短几十年间便经历了市场繁荣的兴盛时期、与电脑争执的尴尬时代、一度被舍弃的无用论时代、重新被设计师重视再发展的几个阶段。针对设计师个体而言,手绘有着特殊的存在意义。正确理解手绘表达在设计流程中的作用显得尤为重要。; 叶森; 关键词：手绘艺术

论大型工作空间的设计思路: 2011年; 室内设计中的办公空间设计一直是很重要的一个设计门类,人们的室内活动有很大比例是与工作、会议、办公等有关,这使工作环境的设计显得愈加重要。因为时代的变迁和发展,设计师所面对的大型工作空间设计要求更加复杂。文中从对自由空间的设计理念,对灵活可变空间的有效利用,无边界的街道概念引入到办公区,强调工作中的生活空间的重要性的解释等几个方面进行解释,从而提出了关于工作空间设计过程中有效的设计思路过程。; 叶森

设计教学中的评价与批评: 2013年; 高校的设计专业教学中设计评价是一个很重要的教育方法,设计评价本身多变而复杂,设计评价者或教师的个人喜好既有逻辑性又有感性的情绪在内。下文就如何对设计作品进行恰当的设计评价和设计批评进行论述,并结合市场需求及设计界的现状,提出一个有效的量化标准,将设计理念融入设计评价体系内中。; 徐云飞叶森; 关键词：设计教育讲评

美育视角下基于ARCS的设计专业课堂教学改革探析: 2023年; 本文通过对ARCS动机模型的解析和分析,结合设计专业教学特点与需求,提出了基于ARCS动机模型的课堂教学改革方案。方案具体内容包括注意力激发、相关性建立、满意度保障和动机提升,旨在通过改变教学内容和教学方式,提高学生的学习兴趣和动机,促进学生的自主学习和主动探究,从而提高学生的学习效果和成绩。本研究为设计专业课堂教学改革提供了一种可行的思路和方法。; 叶森; 关键词：ARCS 教学改革学习动机

换个角度讨论设计的“抄”: 2013年; ‘抄"是大量存在于设计行业中的一种普遍现象。设计很难创造出从未存在过的创意,任何的设计都是基于日常的所闻所见和生活感悟,这些琐碎而繁杂的细节构成了设计的基础,我们的设计和创造是对生活的再创作、重新解读。; 叶森徐云飞; 关键词：抄袭境界

对GUI设计平面化的多维度理解被引量：2: 2014年; 近几年当中,越来越多的屏幕程序GUI在向平面化设计形式发展,典型的如Facebook和微软的Metro风格哲学,这种设计被定义为扁平化设计(Flat Design)或数字化设计(Authentically digital design),引起了很深入的讨论与探究,内容包括这种风格的形成和是否会成为一种未来设计趋势,另一种GUI设计的拟物化(Skeuomorphic)将走向何处?一种广泛的新设计风格形成,背后必然有其技术和时代方面的原因,虚拟化生活的普及、VR技术的未来定义、审美往复规律以及拟物化局限等多重原因形成了如今的GUI设计平面化现象。; 叶森; 关键词：审美

小尺寸庭院的景观设计: 2012年; 当代城市当中,建设了一些高密度的别墅区,其中的庭院面积很小。在这些有限的空间范围,怎样设计正常尺寸的庭院景观,是值得分析和探索的。本文的观点是从舒适、功能、开放等这些角度去思考。以实际的设计方案为例,从设计的角度、业主的需要、场地的优劣进行探讨,提出了小空间景观是建筑的延续,但也应该有独立的性格。; 叶森; 关键词：景观小尺寸庭院

图像记事功能在手绘图纸中的应用: 2014年; 在信息时代背景下,数字化图纸和手绘图纸之间的功能重叠导致了手绘技法的失落。但手绘仍然活跃在设计领域,并且无法被替代,根本原因是图像记事功能的优势凸显。在设计流程的漫长演变过程中,尤其是早期的启发和混沌阶段,手绘有着无法代替的特质。; 徐云飞叶森; 关键词：手绘设计过程

“速食时代”背景下对设计教学的思考: 2011年; 速食已经成为一种生活模式和文化现象,渗透到了人们生活的各个角落。在这个以速食文化为背景的时代我们如何应对设计教学的更新要求,从速食的利与弊入手结合设计教学的现状,提出了关于CDIO教育模式的参考和进行项目导引类设计教学方法的探索。; 叶森; 关键词：设计教学

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叶森

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