陆钢
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：苏州工业园区唯亭实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 让体育课堂焕发生命活力
- 2012年
- 随着教学手段的不断改革与创新,小学体育教师需要采用灵活多样的手段,冲破封闭课堂模式的束缚,让课堂充满生机充满活力,从而提高小学体育教学质量,展现体育教学所特有的魅力。
- 陆钢朱晓航
- 关键词：情景导入教学方法
- 让德育渗透在体育教学中
- 2015年
- 学生正处于长身体、长知识和形成世界观、人生观、价值观的关键时期,在体育教学中渗透德育,让学生增强体质,陶冶情操,提高品德素养,是每一位体育教师应尽的职责、也是体育老师展示自己才华的好机会。在体育教学中进行德育渗透可以从以下几方面入手:一、转变教师观念教师观念的转变是德育渗透的前提。让体育教师,任课教师充分认识到体育在学校教育中的地位、分量,以改变教师光抓住智育,忽视德育和体育的旧观念,提倡德、智、体。
- 陆钢
- 关键词：体育教学教师观念品德素养体育老师队列练习人类灵魂工程师
- 优化体育教学 提高教学质量
- 2012年
- 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：＂我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法相对滞后,影响了青少年的全面发展,不能适应提高国民素质的需要＂。要改变这种滞后,我们广大教育工作者就应以创新的精神,对教育进行改革,真正转变教育观念,接受新的教育理念,付之行动,以新的姿态走向新课程,提高教学质量。
- 朱晓航陆钢
- 关键词：体育教学教学质量
- 巧妙运用体育游戏 提高小学体育教学实效
- 2014年
- 在新课改的大背景下,小学体育教学改变传统教学模式,逐渐转变为以学生为主体,教师为主导的发展阶段,教授符合学生身心特点,易于学生掌握的体育知识和技能。体育游戏不仅可以激发小学生的学习兴趣,提高学生的想象力和创造力,让学生以轻松的方式掌握技术动作,提高自我锻炼能力,还能提高教学效率和教学效果,最终促进学生身心全面发展。因此,合理运用体育游戏,对促进学生身心发展,提高教学成效具有重要意义。
- 陆钢
- 关键词：体育游戏小学体育教学体育教学过程教学成效
