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吴洪华

作品数:7 被引量:5H指数:2
供职机构:南通第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇学历
  • 2篇中学历史
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教师
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学校管理
  • 1篇职称
  • 1篇职称评聘
  • 1篇任教
  • 1篇任课
  • 1篇任课教师
  • 1篇诵读
  • 1篇拖堂
  • 1篇拖堂现象
  • 1篇评聘
  • 1篇中学课堂
  • 1篇中学课堂教学
  • 1篇中学历史课

机构

  • 5篇南通第一中学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 6篇吴洪华

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇学校管理
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇生活教育
  • 1篇成才之路

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
谈班主任的“借力”艺术
2010年
班主任工作是繁重的,仅靠班主任事必躬亲,会被繁重、琐碎、永不休止的事情忙得团团转,以至焦头烂额。班主任要善于借八方之力,形成教育的合力,把自己解脱出来,以达到事半功倍的效果。
吴洪华
关键词:科任教师任课教师班委经典诵读爱心捐款
新课程背景下中学历史课堂无效教学行为研究
当前,我国正在推进基础教育课程改革,为了科学、有效地实施新课程教学,广大教师必须树立与新课程相适应的教学观念,掌握新课程的教学策略,有效教学的理念与策略便是其一历史新课程改革也在江苏如火如荼地进行着,模块专题式教学给老师...
吴洪华
关键词:历史教学课堂教学
文献传递
撤掉班级的垃圾桶
2009年
教室是学生学习的主要场所,教室的卫生状况影响学生的身心发育及健康,还直接影响到学校的形象、和谐校园的创建、良好育人环境的形成。
吴洪华
关键词:垃圾桶
关于中学“拖堂”现象的剖析与对策
2010年
一次学生评教问卷调查显示:学生最讨厌的课堂教学行为居然是教师拖堂。这必须引起我们反思,认真分析"拖堂"原因及其危害,从学校管理、教师教学以及教学观念等方面采取措施克服"拖堂"现象的发生。
吴洪华
关键词:中学课堂教学拖堂现象
量化考核不是学校管理的“法宝”
2008年
近年来,量化考核已渗透到学校管理工作的方方面面,无论是教职工考核还是职称评聘、评优树先,都随处可见这种考核方式的影子,可以说,在一些学校,量化考核已经同教师的切身利益直接挂钩。
吴洪华
关键词:教师业务水平教师工作班主任工作职称评聘
中学历史教学实施磨难教育探析
2008年
四川“5.12”汶川大地震发生后,温家宝总理来到北川中学临时学校,在黑板上写下“多难兴邦”四个字。他说,对国家我们要记住这四个字,要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,充满希望地向前迈进!温总理的讲话,给学生们上了一堂深刻的磨难教育课。
吴洪华
关键词:磨难教育中学历史教学实施温家宝总理教育课
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