刘思琪
- 作品数：3 被引量：32H指数：2
- 供职机构：西北师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程医药卫生文化科学更多>>
- 白银市不同区域蔬菜地土壤重金属污染特征及生态风险评价被引量：29
- 2015年
- 选取白银市城郊东大沟、西大沟蔬菜地土壤样品共128个,调查了Cu、Ni、Zn、Cr、As、Cd、Hg、Pb等8种重金属的含量,采用人为影响倍数、主成分分析法、地质累积指数法和潜在生态风险法研究评价了其污染状况。结果表明:白银市蔬菜地土壤Cu、Zn、As、Cd、Hg、Pb等6种重金属含量均超过甘肃土壤背景值,其中东大沟Zn、As、Cd和西大沟As、Cd超过了国家土壤质量二级标准。变异程度和人为影响倍数表明:东大沟Cd、Hg,西大沟Hg、As空间分布非常不均匀,受人为影响最显著。主成分分析表明:东大沟Cu、Cd、Pb和西大沟Zn、Cd含量由多种因素控制。地质累积指数(Igeo)表明:白银市蔬菜地Cd、As、Hg、Zn污染程度比较严重,达到了中度污染到强污染,尤其东大沟Cd污染部分甚至达到极强污染,Ni、Cr为无污染。潜在生态危害分析表明:单个潜在生态风险参数(Ei)和综合潜在生态风险指数(RI)均为东大沟>西大沟,其中Cd、Hg和As的单个潜在生态危害程度较高。虽然东大沟蔬菜地重金属污染严重于西大沟,但研究区整体污染程度和生态危害在逐年减轻。
- 李有文曹春巨天珍赵旭涛牟瑞强刘思琪杜名倬
- 关键词：蔬菜地重金属污染特征生态风险评价
- 培智学校教师实施协同教学的行动研究 ——以在Z校数学教学的实践为例
- 当前培智学校学生的障碍类型较复杂,教师在面对差异化程度较大的学生进行授课时,难以及时为学生在课堂教学中提供有效的支持和指导,从而难以保证课堂教学的有效实施。此外,针对智力障碍学生的个性特点,当前许多培智学校都在进行综合课...
- 刘思琪
- 关键词：协同教学生活数学
- 生物电刺激反馈法对妇女盆底康复的疗效观察被引量：3
- 2016年
- 探讨生物刺激反馈法对妇女产后盆底康复治疗的疗效观察。选取2013年1月至2014年8月期间,兰州大学第二医院产科收治的产后女性240例为研究对象,采用对照研究,经患者知情同意,将其分为单一组(120例)与混合组(120例),单一组应用阴道哑铃训练,混合组在单一组基础上联合生物反馈和电刺激治疗(使用法国Phenix USB4低频神经肌肉高级智能型治疗仪)。比较两组患者治疗前后的盆底肌力测定情况,探讨产后盆底康复治疗的临床应用价值。两组患者经过康复治疗,其盆底肌强度都得到不同程度的恢复,且治疗前后各级患者数量差别较大,两组相比,混合组中Ⅱ级、Ⅲ级患者数明显低于单一组,且其Ⅴ级患者数明显高于单一组,说明生物反馈治疗法疗效较好。生物刺激反馈训练可以明显改善产后盆底肌力,有助于提高产后性生活质量及预防产后尿失禁、盆腔脏器脱垂等,值得临床推广。
- 邓晓岚刘思琪巨天珍何荣霞
- 关键词：盆底康复治疗生物反馈电刺激
