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王洪青
作品数:
2
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供职机构:
苏州工业园区第二实验小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
陆华山
南京市琅琊路小学
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苏州工业园区...
作者
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王洪青
传媒
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基础教育论坛
年份
1篇
2013
共
2
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让资料补充从“幕后”走向“台前”——以《钱学森》一课为例
2013年
与课文内容相关的资料,对于小学语文课堂来说是极具价值的教学资源。适时适度地补充资料,不管是深入理解文本内容,还是激发学生情感,都能发挥积极的作用。因此,补充资料也就成了小学语文教学中常用的一种教学手段。但运用这一教学手段时也常出现一些问题,比如生硬机械——补充资料只为展示多样化的教学手段,
王洪青
关键词:
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