李海峰
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：长沙医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 青春期多发性乳牙滞留恒牙阻生1例影像解剖考察
- 乳牙滞留或恒牙阻生现象较为常见,但青春期多发性的乳牙滞留和恒牙阻生报道不多。现报道如下。口腔前正位数字影像资料来源于临床,患者男,18岁,因牙痛2天来院就诊。数字影像图显示下颌每侧1恒牙对称萌出。其中1、2切牙咬面较低,...
- 吴长初王阳李春婷谢高斌艾柯代杨康李海峰
- 文献传递
- 数字化三维重建技术在组织瓣临床解剖教学中的应用效果观察被引量：2
- 2021年
- 研究利用三维重建技术开展组织瓣解剖及相关教学活动的方法。首先,确定常用方法,分别对尸体、健康志愿者的髂骨瓣、背阔肌皮瓣与腓肠肌皮瓣进行建模;其次,对比不同图像及模型所传递信息,明确三维图像可使组织瓣结构得到清晰展现,其中以动脉分支最为典型;最后,借助软件自带模板对Movie文件进行创建,通过将其制作成视频的方式,为日后所开展教学活动提供便利。事实证明,该法可被用来对组织瓣形态进行多角度观察,在确保外科手术具备所需数据的基础上,使人体解剖结构满足可视化要求。
- 胡明华李海峰邹星宇彭文佳肖荐林袁宪宇
- 关键词：组织瓣数字技术解剖教学三维重建
- 老年多元性智齿埋伏阻生1例影像解剖学考察
- ＜正＞智齿埋伏阻生,是第三磨牙埋伏于牙颌骨内终生不萌出。而智齿阻生,则是第三磨牙埋伏在牙颌骨内萌生时发生方向变化,其牙冠顶住前面第二磨牙。结果或智齿原位停止发育,或导致前面的第二磨牙松根偏位或脱落。智齿伏生与阻生多见于青...
- 徐湘江李海峰姜哲张双琳邢清元贺垠皓肖臻杨佩峰吴长初
- 文献传递
- 临床医学专业神经解剖学线上线下混合式教学实践研究被引量：5
- 2021年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,应“把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略”“加强网络教学资源体系建设,开发网络学习课程”等要求。本文以临床医学专业神经解剖学课程为例,针对线上线下混合式教学模式的课程目标、教学方法等课程建构思路进行大体分析,围绕课前教学准备、教学内容设计、线上教学管理、线下教学管理与课程考核评价五个层面,探讨了混合式教学模式在神经解剖学课程教学中的实践应用,并结合问题给出相关建议,以期为课程改革的具体实施提供参考价值。
- 胡明华李海峰邹星宇田帅周玉凤谌加奇袁宪宇
- 关键词：神经解剖学混合式教学
