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关庆庆

作品数:24 被引量:4H指数:1
供职机构:南京工程学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程建筑科学化学工程更多>>

文献类型

  • 19篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇环境科学与工...
  • 2篇化学工程
  • 2篇建筑科学

主题

  • 5篇絮凝
  • 4篇絮凝性
  • 4篇阳离子聚丙烯...
  • 4篇紫外
  • 4篇紫外光
  • 4篇接枝
  • 4篇聚丙烯酰胺
  • 4篇壳聚糖
  • 4篇教学
  • 3篇絮凝剂
  • 3篇水处理
  • 3篇污染
  • 3篇污水
  • 3篇磷回收
  • 3篇氯化
  • 3篇回收
  • 3篇甲基
  • 3篇高纯
  • 3篇高纯氮
  • 3篇丙烯

机构

  • 24篇南京工程学院
  • 2篇四川理工学院

作者

  • 24篇关庆庆
  • 13篇孙晓旭
  • 12篇徐进
  • 11篇田芳
  • 8篇丁克强
  • 4篇徐进
  • 3篇张东平
  • 2篇廖熠
  • 2篇吴功德
  • 2篇薛云波
  • 1篇王丽
  • 1篇刘廷凤
  • 1篇李伟
  • 1篇郭光

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 1篇广州化工
  • 1篇山西建筑

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种造纸污泥复合木棉纤维制备的多级孔活性炭及其制备方法
本发明公开了一种造纸污泥复合木棉纤维制备的多级孔活性炭及其制备方法,该制备方法包括将木棉纤维与造纸污泥搅拌复合得到复合污泥;进行干化,取出并粉碎待用;加入到无水碳酸钠溶液中,混合拌匀成泥状浸渍后烘干;在惰性气体保护下进行...
罗明汉许加星关庆庆康晓荣陈求稳徐进吴功德丁克强
文献传递
一种固定式光催化旋流反应器及其构建方法和应用
本发明公开一种固定式光催化旋流反应器及其构建方法和应用,由产生旋流的反应器和安装于反应器中央位置的固定式光催化系统构建;当污水通过进水泵持续进入反应器底部的进水口;进水口污水以切向方式进入反应器做圆心运动产生旋流流体直至...
罗明汉陈求稳刘翔王丽吴功德关庆庆徐进许加星丁克强
文献传递
一种对湿地土壤甲烷生产潜力影响的测定方法
本发明公开了一种对湿地土壤甲烷生产潜力影响的测定方法,包括:选择湿地植物长势均匀处采集土壤表层,混合均匀;取20g混合均匀的土壤装入玻璃培养瓶中,加入50mL经过氮气曝气处理30min的海盐水,用橡胶塞将玻璃培养瓶关紧;...
许加星濮励杰关庆庆孙旭徐进
一种生态坝滤料气水清洗装置及其清洗方法
本发明涉及坝滤料清洗设备领域,具体为一种生态坝滤料气水清洗装置,包括预处理箱、支撑架、可移动料箱和曝气头;预处理箱顶部具有开口,预处理箱底部设有排渣阀,预处理箱上还设有与其内部连通的进水管;支撑架为环形结构,支撑架固定于...
关庆庆宋翔胡佳慧马宏伟刘奥琪
一种双性壳聚糖絮凝剂及制备方法
本发明涉及一种双性壳聚糖絮凝剂及制备方法,该絮凝剂是一种化学键链接的强阳离子型接枝两性壳聚糖絮凝剂CMC‑g‑PDAC,结构式如下:<Image file="DDA0002320027830000011.GIF" he=...
关庆庆廖熠孙晓旭许加星罗明汉孙旭田芳郭啟能陈阅
水质科学与技术专业实践教学改革初探被引量:1
2017年
我校水质科学与技术专业定位于应用型本科教育,培养的是工程应用型人才。在实践教学环节中,如何传授学生实际的工程经验、培养学生理论联系实际的能力等问题就摆在我们面前。因此,对实践教学进行改革探索,从实习实训基地的建设、实践教学的师资队伍建设、实践教学课程体系和教学内容及手段的改革等几个方面进行,目前已初见成效。
徐进孙晓旭关庆庆
关键词:实践教学应用型人才
生活污水处理工艺及处理系统
本发明属于污水处理技术领域,涉及一种生活污水处理工艺及处理系统。本发明的生活污水处理工艺,包括以下步骤:(a)在生活污水中加入混凝剂,然后进入磷分离反应池中进行泥水分离,得到污泥和第一上清液;(b)步骤(a)得到的污泥经...
康晓荣徐进关庆庆孙晓旭田芳
一种复合光引发制备阳离子聚丙烯酰胺的方法
本发明涉及一种复合光引发制备阳离子聚丙烯酰胺的方法,该方法是在反应装置中依次加入去离子水、丙烯酰胺单体、阳离子单体和助溶剂至完全溶解,调节溶液pH值,在避光条件下向反应装置内边充入高纯氮气边加入不同光引发剂,混合均匀密封...
关庆庆张东平田芳孙旭罗明汉孙晓旭许加星
一种光引发体系制备阳离子聚丙烯酰胺的方法
本发明涉及一种光引发体系制备阳离子聚丙烯酰胺的方法,该方法是通过在石英反应装置中依次加入去离子水、丙烯酰胺单体、阳离子单体和助溶剂至完全溶解,调节溶液pH值,向反应装置边充入高纯氮边依次加入偶氮引发剂和氧化还原引发剂,将...
关庆庆王城新丁克强徐进曾浩伟李璨
文献传递
系统性思维在水质工程学教学中的应用
2019年
系统性思维就是人们运用系统观点,把对象的互相联系的各个方面及其结构和功能进行系统认识的一种思维方法。《水质工程学》是水质科学与技术专业的一门主干专业课,论文阐述了系统性思维的理念在课堂教学当中的具体应用,同时分析了系统性思维在课堂教学应用的意义。
关庆庆徐进康晓荣
关键词:课堂教学系统性思维水质工程学
共3页<123>
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