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魏海婴

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：南京师范大学附属中学新城小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学设...
  • 1篇说出
  • 1篇团队合作
  • 1篇众人
  • 1篇尴尬
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇教学思考
  • 1篇教学重点
  • 1篇课堂
  • 1篇老师
  • 1篇技术创新
  • 1篇教学设计

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇魏海婴
  • 1篇徐华翔
  • 1篇许淑俊

传媒

  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇湖北教育（科...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
说出“尴尬”的秘密——《悄悄发生的变化》一课再思考
2016年
拜读了2015年第5期杂志上王继伟老师的《让课堂不再尴尬——〈悄悄发生的变化〉一课教学思考》．很受启发，文中谈到了通过转移教学重点和转变学习方法来回避课堂的尴尬。笔者在赛课过程中，也遇到了相同情况，除了工老师所说的两个方法，我还做了其他的尝试。
魏海婴
关键词：教学思考教学重点课堂老师
一人难挑千斤担,众人拾柴火焰高——团队合作下的信息化教学设计
2015年
2015年7月19日，新城小学科学组三人前往南昌，参加了第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动的网络教研团队赛项的决赛。比赛以微课程的设计和制作为主要内容，在网络环境下以团队协作的方式进行。比赛公平、公正，当场公布赛题，小学科学的赛题是人教版五年级下册第三单元第4课“人类活动对地表的影响》。
许淑俊魏海婴徐华翔
关键词：教学设计网络环境技术创新
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