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秦秀莲

作品数:17 被引量:22H指数:3
供职机构:黄淮学院马克思主义学院更多>>
发文基金:河南省社科联、河南省经团联调研课题河南省社会科学界联合会调研课题驻马店市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字

主题

  • 7篇教育
  • 5篇政治
  • 3篇道德
  • 3篇道德教育
  • 3篇德教
  • 3篇英语
  • 3篇思想政治
  • 3篇环境道德
  • 3篇环境道德教育
  • 3篇教学
  • 3篇公民
  • 2篇大学英语
  • 2篇德育
  • 2篇学校德育
  • 2篇政治教育
  • 2篇政治思想
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇网络
  • 2篇网络环境

机构

  • 9篇黄淮学院
  • 5篇兰州大学
  • 3篇山西大学

作者

  • 16篇秦秀莲
  • 1篇关晓铭
  • 1篇赵华

传媒

  • 2篇兰州教育学院...
  • 1篇行政与法
  • 1篇党政干部学刊
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇成都工业学院...

年份

  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络环境下学校德育创新研究被引量:1
2016年
互联网以及各种移动终端已经颠覆和重构了学生成长的外部环境,不仅为他们的生活、学习拓展了新路径,也深刻地改变着他们的思维方式、伦理观念和行为方式。网络技术确实给学校德育带来深刻的变化,但对学生的健康成长也带来了许多负面影响。面对网络对学校德育的冲击,高校必须对德育从内容到观念进行调整,构建适应网络环境的学校德育架构。
秦秀莲
关键词:网络环境德育
自由与权威的平衡:约翰·洛克政治思想的解读
2012年
洛克将自由的理念或者政治精神贯穿在其政治理论中,但在其中我们不难看到自由和政治权威——两个善妒的敌体。在霍布斯的政治世界中,人们通过契约的形式把全部的自然权利让渡给统治者,个人不再拥有自然权利,这样政治权力特别是主权是至高无上的、不可分割的。在这样的政权统治下,个人是没有自由可言的。然而,洛克却用各种政治的巧设和建构,努力调和自由和政治权权威之间的矛盾,从而达到一种平衡。
秦秀莲
网络语境下思想政治教育话语的实效性研究
思想政治教育话语是思想政治教育实践活动的重要载体和建构者。当前,随着全球信息技术的快速发展,人类已进入以互联网为媒介的信息时代。互联网络在拓展人们生活场域和交往视野的同时,也使公共话语的空间变得越来越开放。一方面为思想政...
秦秀莲
关键词:网络语境思想政治教育话语实效性
文献传递
刍议红色旅游思想政治教育功能的实现被引量:2
2016年
以红色资源为载体,以爱国主义和集体主义为思想主题的红色旅游是新时期新形势下将旅游活动与现代民族抗战史巧妙结合的一种创新形式。我们党和社会历来重视思想政治教育的地位及其作用,已成为党的优良传统和政治优势。红色旅游所特有的内涵与本质与思想政治教育的功能、内容、价值等相契合,存在密切的联系性,是思想政治教育功能实现的一种载体和形式。
秦秀莲
关键词:红色旅游爱国主义思想政治教育
传统文化心理视域下现代中国腐败生成的机理分析被引量:1
2012年
受中国传统文化心理的影响,在中国人的思维世界中个人与群体是高度契合的,并形成相互浸润和难以割舍的关系,这就使得在我国的人际交往关系中呈现出宗法家族制、人情面子等特点。建立在以家庭为基础的宗法制的基础上所形成的关系社会与权力的结合滋生了权力的腐败。
秦秀莲关晓铭
关键词:人情关系社会权力腐败
影视剧在大学英语跨文化交际教学中的作用——以《北京遇上西雅图》为例被引量:1
2016年
跨文化交际是英语教学的主要内容之一。在英语教学中,以介绍西方文化的影视剧为媒介,为学生提供使用英语国家和人民的文化传承、社会制度、宗教信仰等一系列的背景资料,使学生能够更加迅速和直观地掌握语言交流技能,遵守跨文化交际场合的语言规则,尊重其他地区和民族的信仰和生活方式,为培养真正掌握跨文化交流技能的复合型外语人才打下坚实基础。
秦秀莲
关键词:大学英语跨文化交际影视教学
公民环境道德教育的困境、根源及其矫治
2017年
生态问题持续恶化,不是由于具有强制约束力的法律法规的缺失,政府政策引导的匮乏,而是缺乏有效地将规范和知识内化为公民修养和信念的环境道德教育。环境道德教育应该注重情景体验、互动参与、慎思反省和伙伴襄助等形式,激发公民的主动精神,使公民成为真正的环境道德教育主体。公民环境道德教育评估不能仅仅从形式化的汇报、总结进行审查,更加需要对公民社会实践过程中反映出来的环境道德意识和环境道德行为开展体系化的科学评估。
秦秀莲
关键词:公民环境道德教育矫治人类中心主义
网络环境下学校德育面临的挑战及对策研究被引量:2
2016年
网络是一把德摩克里斯剑,一方面为学校德育提供新的理念和内容,另一方面也使得学校德育面临新挑战。学校德育如何针对网络教育新环境,改变传统德育模式,掌握学校德育的主动权,是现阶段学校德育理论研究和实践必须解决的基本问题。
秦秀莲
关键词:网络环境学校德育生活教育
大众媒介对高校英语教学的影响及对策被引量:2
2014年
现阶段大众传播媒介已经渗入到了人们的日常生活和工作中。在大学英语教学中使用大众媒介,一方面能拓宽英语教师的教学内容,另一方面有利于大学生自己搜集所需要的英语信息,能有效提高大学生学习英语的水平。大众媒介在给大学英语教学带来诸多益处的同时也带来了挑战,大学英语教师必须高度重视大众传播媒介对英语教学的影响,采取有效的策略合理利用大众媒介所提供的英语资讯,让大众媒介更好地服务于英语教学。
赵华秦秀莲
关键词:大众媒介大学英语教学
公民环境道德教育:生态文明建设的内在要求
2017年
环境道德教育将以生态文明和环境正义作为价值理念去矫治既有的控制公民日常生活的实用理性和人类中心主义式的意识形态,从而引导公民的社会实践。制度化的环境道德教育体系中,学校发挥着重要功能,起着主导作用。为了确保环境道德教育有效开展,必须强化社会领域的支持——既需要ENGO协助与配合,也需要充分发挥媒体舆论的导向功能。
秦秀莲
关键词:生态文明建设公民
共2页<12>
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