您的位置： 专家智库 > >

丛娜

作品数：3 被引量：10H指数：2
供职机构：潍坊工程职业学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇设计课程
  • 1篇设计课程教学
  • 1篇书籍装帧
  • 1篇书籍装帧设计
  • 1篇装帧
  • 1篇项目化教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索

机构

  • 3篇潍坊工程职业...
  • 2篇江苏食品药品...

作者

  • 3篇丛娜
  • 2篇白银

传媒

  • 2篇美术教育研究
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
高职学前教育专业手工制作课程教学模式探索被引量：7
2015年
手工制作课程是高职学前教育专业的必修课程。现今家长对幼儿学前教育的质量提出了更高的要求,不仅希望幼儿通过学前教育能够获取相应的基础知识,亦希望幼儿在学前教育阶段培养一定的综合能力。因此,手工制作作为幼儿教师的一项基本工作技能应该受到重视。文章从教学思路、教学内容、教学模式、教学方法、教学目标以及课堂评价等多个方面进行阐述,希望为高职学前教育手工制作课程教学提供借鉴。
丛娜
关键词：高职院校学前教育
包装设计项目化教学体系在高职高专艺术设计专业中的构建被引量：3
2016年
包装设计是高职高专院校艺术设计专业中重要的专业课程。项目化教学体系可使学生在学习包装设计理论知识的基础上,更大限度地满足企业的需求与职位实际工作任务的要求,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习自主性,全面培养学生的职业素质和专业技能。
白银丛娜
关键词：高职高专
书籍装帧设计课程教学构想与实践
2015年
文章通过高职高专院校对书籍装帧设计课程教学的现状进行分析，进一步阐述了关于高职高专院校在书籍装帧设计课程的教学构想和实践上的具体内容。文章以两大点进行探究，即高校对于书籍装帧设计课程的学习方法上应该注重引导学生循序渐进、在实践环节上鼓励学生大胆创新。通过以上两种教学方式培养学生的创造性思维和实践能力，为学生构建一个多元化的创意平台，从而促进高职高专院校关于书籍装设计专业涌现出更多优秀的人才。
白银丛娜
关键词：书籍装帧设计课程教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0