韦高骞
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：广西师范学院师园学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>
- 钢琴教学中通过视唱练耳的乐感培养被引量：2
- 2016年
- 钢琴教学中贯穿视唱练耳的教学相结合的教学,通过单音、和声旋律音程、和弦和音阶的教学,引导和训练学生的听觉能力,从而提高学生乐感的教学模式。
- 韦高骞
- 关键词：乐感单音音程
- 乔治·桑与肖邦的钢琴音乐创作被引量：1
- 2009年
- 肖邦和乔治·桑生活日子里,浪漫与无拘无束,给肖邦的音乐创作增添了"悲"的情感因素,正是这样的"悲情"才能使肖邦的音乐作品给予人们心灵上的震撼力。乔治·桑是肖邦音乐创作的源泉,她在事业和创作给予肖邦很大的支持,研究他们之间的情感关系以及肖邦作品的创作背景,有助于我们更好地演绎肖邦的钢琴作品。
- 韦高骞
- 关键词：乔治·桑音乐创作情感
- 浅谈高师钢琴教学中改革尝试——音乐色彩感的培养被引量：1
- 2013年
- 音乐的元素,如节奏、和声、和弦等等这些组成音乐作品的元素,每种元素都蕴含着一定的情感色彩。本文对音乐元素的情感敏感度的培养作为重点论述,对音乐元素的情感敏感度的培养是音乐色彩感培养的重要过程,这样的培养有助于学生可以更好地了解作曲家的思想,为更好地演绎钢琴音乐作品奠定基础。
- 韦高骞
- 关键词：高师教改
- 乐感的培养与钢琴伴奏的实践学习
- 2017年
- 本文通过车尔尼练习曲和声乐伴奏实践学习,从具体节奏、节拍、等伴奏者和演唱者的实际配合,到实践过程中表演发挥遇到的问题的解决与训练,浅谈培养大学生的乐感。
- 韦高骞黄腾刘洁
- 关键词：乐感车尔尼伴奏
- 钢琴教学实践——音乐乐感的培养被引量：1
- 2017年
- 音乐乐感的培养是钢琴教学的关键,通过在校大学生对不同音乐作品钢琴作品片段的训练和学习,体会其过程中的丰富音乐内涵,以联觉的方式体会其产生的丰富情感世界。
- 韦高骞李雪杨铁刚
- 关键词：乐感联觉标题音乐
- 谈茶文化时代下钢琴教师的教法改进被引量：1
- 2018年
- 钢琴艺术教学,作为一种技巧与情感"并重"的教学活动,其教学内容的多样性,乃至技巧熟练性,都会在老师自身的不断教学活动中得以发展与提升。结合茶文化的时代内涵与价值理念看,其中诠释的创新性与包容性,都能够对钢琴老师的教法改进形成价值启迪与驱动。本文拟从茶文化时代的具体价值内涵分析入手,结合钢琴教师教法改进的综合背景认知,通过具体分析茶文化理念对钢琴教师教法改进活动的价值启迪,进而探究基于茶文化时代下钢琴教师的教法改进策略。
- 韦高骞
- 关键词：钢琴教师教学方法人文思维
- 尽美也 又尽善也——浅谈弗朗克《交响变奏曲》的内容和形式美被引量：3
- 2012年
- 19世纪晚期的法国民族作曲家,弗朗克的音乐既继承了瓦格纳的半音化音乐,浪漫主义的交响性,具有辛辣的个性,不仅对他的学生,而且对晚得多的下一代人如梅西昂(Messiaen)等都具有强烈的影响。从而为德彪西、拉威尔等人开辟了道路。本文分别从半音化的继承、喜歌剧音乐以及变奏上来谈谈《交相变奏曲》的形式和内容美。
- 韦高骞
- 关键词：弗朗克喜歌剧《交响变奏曲》
- 《交响变奏曲》艺术分析
- 2009年
- 弗朗克是19世纪晚期的法国民族作曲家，《交响变奏曲》是他重要的作品之一。文章从民族性、交响性、半音化手法、诙谐而辛辣的性格等方面探讨该作品的艺术手法，进而揭示弗朗克的创作个性。
- 韦高骞
- 关键词：弗朗克浪漫主义
- 南宁市中小学音乐和色彩能力调查与研究
- 2016年
- 为了更好地进行大学钢琴教学,笔者深入中小学以及大学,对不同的年龄阶段的学生美术色彩的喜好和音乐欣赏喜好进行调查研究并总结,以达到更好地对高校钢琴教学进行改革、创新以及规划钢琴教学做好参考依据。
- 韦高骞
- 关键词：忧伤庄严
