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甘露

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:长江大学外国语学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地方高校
  • 1篇英美文学
  • 1篇英美文学教学
  • 1篇英美文学课
  • 1篇英美文学课程
  • 1篇童话
  • 1篇情诗
  • 1篇维多利亚时期
  • 1篇文学
  • 1篇文学教学
  • 1篇文学课
  • 1篇文学课程
  • 1篇美文
  • 1篇民间童话
  • 1篇课程
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教学
  • 1篇高校
  • 1篇爱情

机构

  • 3篇长江大学

作者

  • 3篇甘露
  • 1篇习传进

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇海外英语
  • 1篇华中学术

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英国维多利亚时期民间童话对文学童话的影响
2021年
作为优秀传统文化资源的民间文学,本质上与现代文化产业资源存在着必然的冲突,口头创作与传承的资源形态,与现代印刷、出版、网络等密切相关的资源形态,不仅是传播媒介的差异,而且是文类差异的互动与博弈。尽管两者之间的异质性很明显,但并非是取代与消解的矛盾,而是融合共进的关系。梳理英国维多利亚时期民间童话的异军突起以及文学童话日趋繁荣直至顶峰的发展历程,我们可以构建一个促进"传统与现代"二者互融的策略,打通传统资源和现代资源的文化壁垒,促进民族民间文化更好的传承创新。在此基础上,为中国儿童文学提供可资借鉴的创作策略:即母题的化用、结构的借鉴及原始思维的渗透。
甘露
关键词:民间童话
地方高校英美文学教学现状及对策被引量:1
2019年
一些地方综合性高校英语专业,在英美文学课程设置、教学过程实施、管理等方面,出现了问题。本文提出,在英美文学教学过程中,地方性高校应遵循《外国语言文学类教学质量国家标准》,坚持英美文学课程为专业核心课,适当增加课时量。教师应注重文字、图片、音视频等多模态信息的共享,充分利用互联网+教育的理念,以微助教、Mita助教、雨课堂等互联网媒介为载体,保证对教学过程的控制与监管,更公正地做出过程性评价。
甘露
关键词:英美文学课程
“海枯石烂”——中英爱情诗体现的中英爱情观差异
2012年
爱情,以不同的形式扮演着人际关系的助推剂的角色,并且能时刻影响人的心境,因而成为了人类艺术创作中最常见的主题。而爱情观会随着时间等其他具有影响力的因素而改变从而产生差异,比如:社会习俗,文化信仰,文化表象,价值观念等等因素。在文学作品中也不乏有关的经典之作。现世是有着诸多的因素影响着我们的爱情观,而适宜的爱情观对正常的社会生活而言是必须铭记于心而且是必不可少的。该文旨在通过对中英爱情诗的对比来浅析影响中西方爱情观的重要因素,并且对两种爱情观进行简要的对比,甚至进一步达到宣扬合理的爱情观的目的。
甘露习传进
关键词:爱情观
共1页<1>
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