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翟梅

作品数：6 被引量：5H指数：1
供职机构：陕西师范大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇专利
  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇语义检索
  • 2篇数据存储
  • 2篇数据存储方法
  • 2篇进制
  • 2篇矩阵
  • 2篇矩阵分解
  • 2篇混合式
  • 2篇个性化
  • 2篇二进制
  • 2篇二进制数
  • 2篇二进制数据
  • 2篇分解技术
  • 2篇RDF
  • 2篇查询
  • 2篇查询效率
  • 2篇存储方法
  • 1篇学习者
  • 1篇训练集
  • 1篇移动学习平台
  • 1篇元组

机构

  • 6篇陕西师范大学

作者

  • 6篇翟梅
  • 3篇袁柳
  • 2篇陈健

传媒

  • 2篇计算机技术与...

年份

  • 1篇2019
  • 4篇2016
  • 1篇2015
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
一种RDF的数据存储方法和查询方法
本发明涉及一种RDF的数据存储方法和查询方法，其是通过设计面向实体的RDF数据的存储结构和存储映射，将RDF数据的URI和字面量转化为64位二进制数据后按照设计的存储结构进行存储，在查询方法中对SPARQL查询语句进行解...
袁柳张鸿洋翟梅
文献传递
基于混合式分解技术的学生表现预测方法研究
教育信息化的逐步开展使得教育数据急速增长,网络教学环境可以记录学生的学习行为,通过对日志文件、交互信息、学习者信息等进行挖掘,来指导课程设计和教学。如果我们能够利用现有的数据来预测学生表现,那么这将对教学工作者提高其教学...
翟梅
关键词：矩阵分解张量分解
文献传递
基于Mashup的个性化移动学习平台被引量：1
2016年
在学习者进行移动学习的过程中,学习资源是核心,而Mashup能够对网络上现有学习资源进行整合,可以很好地解决学习资源、服务的分散问题。将Mashup的方式应用到移动学习的领域可以更好地帮助学习者实现随时随地的学习。因此,文中在移动学习中引入Mashup技术,构建了一个学习平台。利用该平台聚合广义分布的网络学习资源,实现资源的自动抓取、解析,同时提供可视化编辑器,可以方便地对平台的数据源进行扩充,使该平台具有高度的灵活性和扩展性。此外,平台可以有效地与移动终端结合,学习者可以随时随地对平台中的资源进行订阅和访问。重点描述了平台的整体架构、组成模块、对移动设备的支持以及数据模型的设计;基于原型系统的案例分析验证了平台的可用性。结果表明,该平台可以极大地提高学习者对于资源获取的效率,满足学习者个性化学习的需求,有效提升了学习者的积极性和自主学习能力。
张鸿洋陈健翟梅
关键词：个性化
一种基于混合式分解技术的学生能力预测方法
本发明涉及一种基于混合式分解技术的学生能力预测方法，其是基于学习者在训练集中的表现，建立训练集矩阵，之后利用矩阵分解法对学习者进行预测，再采用偏差矩阵分解模型对用户偏差和任务偏差进行校正，预测出该学生在其他任务的可能表现...
袁柳翟梅张鸿洋
文献传递
一种RDF的数据存储方法和查询方法
本发明涉及一种RDF的数据存储方法和查询方法，其是通过设计面向实体的RDF数据的存储结构和存储映射，将RDF数据的URI和字面量转化为64位二进制数据后按照设计的存储结构进行存储，在查询方法中对SPARQL查询语句进行解...
袁柳张鸿洋翟梅
基于MOOCs的个性化学习评价系统的设计被引量：4
2015年
MOOCs即大规模网络开放课程(Massive Online Open Course)的简称,是近年来兴起的备受瞩目的一个新型课程模式。在分析现有的MOOCs基本运行模式后,有关学生学习评价这一环节没有涉及,而学习评价是教学活动中不可或缺的一个环节,它可以对教学过程起到调节、督促、反馈的重要作用。传统的评价机制已经不能满足教育改革的需要,因此高校的评价机制也应该与时俱进,发挥好指挥棒的作用。针对这一缺陷,提出将学习效果评估与MOOCs相结合的新型运行模式,在此基础上给出了系统运行流程和成绩计算算法。该系统的实现可以使课程发起教师了解学习者的学习情况,从而更有效地达到学习目标。另外证明运用该学习评价系统对学生的学习效果具有一定的促进作用。
翟梅陈健张鸿洋
关键词：课程模式
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