陈科良
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：绵阳南山中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 空间社会学的审视:作为潜在课程教室布置中的玄机被引量：3
- 2015年
- 建筑是一种实现某种意图的手段,因此,由建筑及建筑装饰所构成的空间处处都渗透着意识形态。由此,从空间社会学的角度透视教室布置,教室布置这种潜在的影响其实是一种看似无意实则是精心设计的潜在课程。学生在其中耳濡目染,自然而持续地接受着这些讯息。
- 赵雯婕陈科良
- 关键词：教室布置潜在课程
- 试论小学生挫折的成因与教育策略被引量：2
- 2016年
- 近年来小学生自杀事件屡有发生,究其根源,主要是由于这些孩子心理脆弱、意志力薄弱、责任心缺乏、外界压力大以及整个社会缺乏对小学生挫折教育关注。小学生是正在成长的一代,是祖国的花朵和未来的建设者和接班人,他们的健康成长是关系我国命运的大事,因此,对他们进行挫折教育迫在眉睫。而教育是个系统工程,需要学校、家庭和社会的三方合力,只有家庭、学校和社会共同关注小学生挫折教育,建立全方位的挫折教育网络,方能有望实现小学生抗挫折能力的最大化。
- 王代芬陈科良
- 关键词：小学生自杀挫折挫折教育
