于得江
- 作品数：15 被引量：15H指数：3
- 供职机构：无锡南洋职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：交通运输工程机械工程文化科学经济管理更多>>
- 三元催化器的正确使用与维护
- 2009年
- 本文通过对三元催化转化器(TWC)结构和工作原理的介绍,重点分析了三元催化转换器失效的机理。阐述了为保证三元催化器的正常工作,在使用过程中应注意的问题。
- 于得江
- 关键词：三元催化器
- 合理车速的控制被引量：1
- 2006年
- 过快的行驶车速会对行车的安全性产生较大的影响。通过对车速过快的弊端进行分析,提出了行车过程中合理车速的控制原则,以便最大限度地减少交通事故。
- 于得江
- 关键词：行车安全
- 以职业素养为切入点的汽车后市场服务人才职业能力分析被引量：3
- 2018年
- 本文根据汽车后市场各专业在汽车服务行业的需求情况,以培养高素质、高技能的技术技能型人才为目标,对汽车服务行业的职业岗位群的职业能力进行分解,并加以分析,提出现阶段汽车后市场各专业人才培养的建议。
- 于得江席振鹏
- 关键词：汽车后市场
- 新能源汽车
- 本实用新型涉及汽车，尤其是一种新能源汽车，为了解决现在市面上急需一种车身轻但是车身稳定性好的新能源汽车，提供一种新能源汽车，包括底盘、操控单元、能源组件、动力机构和车轮，能源组件为动力机构提供能源，动力机构驱动车轮转动，...
- 吴中华席振鹏于得江
- 文献传递
- 用于新能源汽车的磁吸式充电口组件
- 本实用新型提出了用于新能源汽车的磁吸式充电口组件，包括有固定座、安装在固定座内的充电端子和铰接在固定座顶面上的顶盖。固定座顶面一侧朝上设有铰接座，顶盖一侧朝外设有铰接块，铰接块铰接在铰接座上。固定座顶面沿周边里侧朝上设有...
- 于得江
- 文献传递
- OBE理念下汽车技术服务与营销专业课程混合式教学研究与实践被引量：1
- 2021年
- 作为一种以学生为中心,强调学习成果导向的教育理念,OBE的教育魅力就在于突出学生的学习主体地位,建构理论学习与实践锻炼的联系,让学生在专业课程学习中能基于学以致用的理念自觉学习与探讨。高职院校的教学涉及大量的实操类课程,以汽车技术服务与营销专业课程为例,除了让学生有相应的理论知识储备外,更要具备实践实操技能,以解决营销服务中的实际问题。本文主要就OBE理念下汽车技术服务与营销混合教学实施展开探讨,以OBE理念与混合教学模式的融合带来汽车技术服务与营销专业课程教学的改革,实现学习产出理念下线上线下资源的创新利用,带来更系统的模块化教学和覆盖面更广的知识框架建构。
- 纪文煜吴中华于得江
- 关键词：汽车专业教学混合教学
- 奥迪轿车电路图识读及电路简图绘制
- 2018年
- 本文从奥迪轿车电路特点和电路识读技巧内容出发,以奥迪CDZA发动机电控系统电路图为例,分析了空气质量流量计电路简图绘制方法与步骤,为汽车维修技师和从事汽车维修教学的教师提供有益的参考。
- 于得江
- 关键词：奥迪轿车
- 汽车检测维修中信息技术的整合与实践被引量：5
- 2019年
- 随着科学技术快速发展,汽车检测维修技术不断改革与更新,在此背景下,信息技术成为了汽车检测维修的常用方式。信息化技术为汽车维修提供了新的动力支持,实现了汽车维修技术与现代信息技术融合,有效提高了汽车维修质量和维修效率。针对信息技术在汽车检测维修中的应用现状,从技术革新与资源整合入手,对信息技术应用方法提出几点建议。
- 于得江
- 关键词：信息技术
- 帕萨特发动机无法起动故障的诊断与排除
- 2014年
- 近些年我国汽车保有量增长迅速,汽车已走进千家万户。对于车辆的"心脏"发动机,会随着车辆使用年限的增长故障发生频率也随之上升。本文针对帕萨特发动机无法起动故障进行分析,阐述了发动机无法起动的原因,主要给出了点火系统故障的诊断流程及排除方法。
- 于得江
- 关键词：故障诊断
- 奥迪09L型6档双离合变速器常见故障及维修技术
- 2018年
- 高端车型的故障维修是汽车维修业的难点,其集技术与效益为一体。作者以业内奥迪系列车型双离合变速器典型故障数据为基础。首先介绍了我国汽车维修业的现状,存在问题。然后分析了奥迪09L型6档双离合变速器的结构组成、常见故障、维修的基本方法。为汽车维修行业同类型故障排除提供参考方案。同时,也在一定程度上增加国内维修实力。
- 于得江
- 关键词：变速器
