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刘婷

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:陕西师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇杜郎口
  • 1篇杜郎口教学模...
  • 1篇杜郎口模式
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇名校
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇刘婷
  • 1篇高亚男
  • 1篇李莉

传媒

  • 2篇才智

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论英语课堂教学中平衡分组活动与独立活动的重要性及其解决方法
2014年
新英语课程标准实施后,在英语课堂中,教师和学生越来越注重任务型教学,分组活动和结对活动越来越受欢迎,但在这些活动形式越来越受重视的同时,学生的独立活动相对减少,这会给英语教学带来一些问题。因此本文将探讨在教学活动中平衡学生分组活动和独立活动在英语课堂中的重要性,同时也对如何在英语教学中平衡两种活动给出了一些具体建议,提高英语教学质量。
高亚男刘婷李莉
关键词:英语教学
对基础教育课程改革中“名校模式”的反思——基于杜郎口模式的分析
2015年
杜郎口中学的教学模式以及其他中学的改革模式在相当长的时间里引起了全国基础教育者的关注,本文以杜郎口中学的教学模式为例剖析其教学模式的特点以及存在的问题,并从教与学的关系、师生关系、教学法与学科的关系以及教育理念四个方面,提出了如何看待这些所谓的名校的观点,以期为教育实践提供参考。
刘婷
关键词:杜郎口教学模式
共1页<1>
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