刘颖
- 作品数：11 被引量：20H指数：1
- 供职机构：黑龙江财经学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于大数据技术的混合式精准教学模式研究
- 2022年
- 随着大数据信息技术的发展,混合式教学改革已逐步深入推进到各学科的教学创新之中,大数据驱动精准教学目前已成为当前教育领域的研究热点。因此,基于大数据技术的环境背景下,文章以企业价值评估课程作为研究实践的对象,分析了大数据背景下目前传统课堂的教学模式的现状以及存在的问题,基于此,文章结合线上智慧教学平台从课前学情分析、课中个性化教学控制与干预以及贯穿全周期的教学评价三个维度构建出新型线上与线下混合式精准教学模式,并探讨大数据技术在混合式精准教学中的应用,最终达到促进教学改革,最大程度满足学生多元化、个性化的学习需求,进而提升应用型本科院校的教育教学质量的目的。
- 孙惠刘颖
- 关键词：混合式教学改革
- 企业集团未实现内部交易损益和递延所得税在合并财务报表中的抵销处理分析——固定资产和无形资产抵销被引量：1
- 2015年
- 在编制合并财务报表时,企业集团内部固定资产和无形资产交易需要进行抵销,抵销时要考虑未实现内部交易损益和递延所得税的抵销。如果是非全资子公司出售资产,还要考虑是否对少数股东损益进行分配。通过从逆流交易、平流交易的角度对内部固定资产和无形资产交易所涉及的损益抵销进行分析。
- 刘颖董莉平
- 关键词：企业集团内部交易损益递延所得税
- 企业集团未实现内部交易损益和递延所得税在合并财务报表中的抵销处理分析——存货抵销被引量：1
- 2015年
- 企业集团资产内部交易可分为顺流交易、逆流交易和平流交易。顺流交易、逆流交易和平流交易所发生的未实现内部交易损益,抵销时不同之处在于是否考虑少数股东损益的分配和分配比例问题,实质上依据是否考虑少数股东损益金额的确定。在编制合并财务报表时,被合并实体之间内部交易需要进行抵销,抵销企业集团未实现内部交易损益,确认递延所得税的抵销,同时还要考虑是否进行少数股东损益分配。
- 刘颖董莉平
- 关键词：企业集团递延所得税合并财务报表
- 应用型本科院校产教融合、校企合作协同培养人才初探被引量：12
- 2016年
- 文章通过对产教融合、校企合作协同培养人才动因及机理的深入分析,提出应用型本科院校在协同培养人才上,要采取改革院校组织机构;企业进校建厂,高校提供场地、技术及劳动力;增加创新、创业教育等举措,对应用型本科高校培养适应经济发展需要的技术性人才具有重要的参考价值。
- 宋海涛周航董莉平刘颖
- 关键词：应用型院校校企合作
- 大数据背景下1+X证书与财经专业人才培养路径融合
- 2022年
- 国家的经济发展关乎着社会进步,一直以来,财经专业人才培养都是国家的重点研究问题之一,但该领域人才发展仍存在不少问题,常出现知识与实际脱轨的现象。而“1+X”制度是财经专业深化产教融合和加强校企合作的有效手段。本文通过对财经专业人才培养现状的调查,指出应用型院校在培养财经方面人才的各项问题,分析“1+X”制度的实际意义,并进一步提出财经专业类人才的具体培养思路。随着现代科技的不断更新,新技术新智能在社会发展中有着越来越重要的作用,对于人才实操能力和创新能力的重视度也逐渐提高。“1+X”证书是将学历证书和职业技能及资格方面的证书结合,其中的“X”可以加强学生学习的智能化,使其在掌握传统财经技能的同时,还能熟练操作相关数字化技能软件,在收获理论知识的同时练习社会职业技能,培养出专业能力、综合素质强的人才。
- 刘颖单泰
