陈琇
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 供职机构：福建医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 自制缝合打结模型的外科教学应用被引量：1
- 2017年
- 外科手术基本操作是临床医学专业学生把基础医学理论和实际临床操作能力结合的重要桥梁课程,而缝合打结训练无疑是重中之重,本文通过对自制缝合打结模型的制作及其应用的介绍,以期为基层医学院及相关医学生提供外科手术操作模型,促进医学生相关外科技能的进步。
- 陈琇
- 二苯环丙烯酮治疗12例严重斑秃的疗效观察被引量：2
- 2016年
- 斑秃是一种突发的局限性斑片状脱发，严重者可形成全秃甚至普秃，多采用局部及系统性应用糖皮质激素治疗，外用毛囊刺激生长剂，辅以免疫调节剂等治疗，但对于那些病程长、反复发作、斑秃面积大的患者往往疗效不佳，且长期使用激素治疗易出现副作用及药物依赖性。
- 陈琇程波
- 关键词：酮类聚丙烯类斑秃秃发
- 高等医学院校医学生人文关怀能力问卷调查及探讨被引量：5
- 2021年
- 目的通过关怀能力量表对福建省某高等医学院校两个年级的医学生进行人文关怀能力现状评估。方法从不同性别、年级、专业及独生状态探讨比较其影响因素,结果不同性别的医学生在认知维度及CAI总分上得分差异有统计学意义(P<0.05),在勇气、耐心维度上差异无统计学意义(P>0.05);临床及非临床医学生在耐心维度上差异有统计学意义(P<0.05),各专业在认知、勇气维度及CAI总分上得分差异无统计学意义(P>0.05);三年级学生在勇气维度上得分高于二年级学生,差异有统计学意义(P<0.05),但在认知、耐心维度及CAI总分上得分两者差异无统计学意义(P>0.05);独生子女与非独生子女医学生的CAI总分及各个维度的得分差异均无统计学意义(P>0.05)。结论与国外常模标准比较,该校学生的人文关怀能力总体低于国外水平。并就目前人文关怀能力水平进行分析探讨原因,提出深化课程改革建设,优化人文相关课程的教育模式;将人文关怀理念渗透到各学科教学中;创设校园人文氛围,渲染学生的人文关怀情怀等改进建议,从而提高医学生的人文关怀能力。
- 陈琇庄小鹏周晓惠李捷翔
- 关键词：人文关怀医学院校学生高等医学院校
- 接触免疫疗法治疗严重斑秃的疗效观察
- 目的：对二苯环丙烯酮/(DPCP/)进行接触免疫疗法治疗严重斑秃进行疗效及安全性观察。
方法:根据随机分配法，随机选取患者脱发区域一侧作为实验侧，另一侧即为空白对照侧。用法：治疗前嘱患者用温水清洗头皮，洗净拭干后，...
- 陈琇
- 文献传递
