黎玉凤
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：郑州大学第三附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 思维导图结合童趣化护理措施在手足口病患儿中的应用被引量：1
- 2024年
- 目的 探究思维导图结合童趣化护理措施在手足口病患儿中的应用价值。方法 前瞻性选取2020年1月至2022年12月郑州大学第三附属医院收治的200例手足口病患儿作为研究对象,按随机数表法将患儿分为观察组和对照组,每组100例。对照组患儿给予常规康复护理措施,观察组患儿给予思维导图结合童趣化护理措施,均连续护理5 d。比较两组患儿的皮疹消退时间、痊愈时间、住院时间及并发症发生情况;比较两组患儿护理前后的乳酸、降钙素(PCT)、D-二聚体(D-D)水平;比较两组患儿的治疗依从性及家属对健康教育知识的掌握情况,同时比较两组患儿家属对护理的满意度。结果 观察组患儿的皮疹消退时间、痊愈时间、住院时间分别为(4.34±0.24) d、(4.45±0.33) d、(5.05±0.87) d,明显短于对照组的(5.76±1.27) d、(5.83±1.29) d、(5.97±1.18) d,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的并发症总发生率为1.00%,明显低于对照组的10.00%,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患儿的乳酸、PCT、D-D水平比较差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,两组患儿的上述各指标均显著降低,且观察组分别为(1.25±0.27) mmol/L、(0.24±0.04) ng/mL、(147.56±21.53) ng/mL,明显低于对照组的(2.14±0.18) mmol/L、(0.36±0.07) ng/mL、(209.53±32.67) ng/mL,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的治疗依从性、家属对健康教育知识的掌握情况及对护理的满意度评分分别为(26.34±3.42)分、(57.26±2.41)分、(97.53±3.42)分,明显高于对照组的(18.52±2.42)分、(48.53±4.42)分、(79.43±5.22)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 思维导图结合童趣化护理措施用于手足口病患儿中相较于单纯常规护理的护理效果更显著,其有助于提升患儿的治疗依从性,缩短患儿的皮疹消退时间、痊愈时间及住院时间,提高家属对护理的满意度,具有临床应用价值。
- 冯娜黎玉凤解硕
- 关键词：手足口病思维导图
- 家长参与护理联合视频宣讲在呼吸道反复感染患儿中的应用及对依从性的影响
- 2023年
- 目的 探讨呼吸道反复感染(RRTIS)患儿采用家长参与护理(PIMC)联合视频宣讲的效果及对依从性的影响。方法 选取2022年02月-2023年01月收治的共计260例RRTIS患儿,以随机数字表法分成干预组(n=130)与对照组(n=130),对照组给予常规护理,干预组给予PIMC联合视频宣讲,对两组临床症状消失时间、行为心理状态[儿童行为量表(CBCL)]、依从性及家长满意度进行比较。结果 干预组发热、鼻塞、咳嗽、咽喉扁桃体充血消失时间较对照组更短(P<0.05);干预后两组抑郁、强迫症、侵犯行为、交往不佳、社交不良评分均降低(P<0.05),干预组较对照组更低(P<0.05);干预后两组依从性评分提高(P<0.05),干预组较对照组更高(P<0.05);干预组(97.69%)家长满意度较对照组(88.46%)更高(P<0.05)。结论 PIMC联合视频宣讲应用于RRTIS患儿中,可缩短临床症状消失时间,改善患儿行为心理状态,提高依从性及家长满意度。
- 冯娜黎玉凤
- 关键词：呼吸道反复感染依从性
