江念
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：四川仪表工业学校更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 中职—高职—职本教育人才一体化培养实施策略——以城市轨道交通运营管理专业为例
- 2022年
- 在大力发展职业教育的背景下,如何有效衔接中职—高职—职本教育,形成科学、合理的人才一体化培养模式成为职业教育的热点研究问题。文章立足于中职—高职—职本教育一体化人才培养现状及问题,以城市轨道交通运营管理专业为例,从教学目标定位、人才培养体系构建及人才培养质量监测三方面提出了中职—高职—职本教育人才一体化实施策略,研究结果可为我国职业教育人才培养提供理论支撑。关键词职业教育;中职—高职—职本一体化;人才培养;课程体系中图分类号G712文献标识码A文章编号2096-8949(2022)21-0184-030引言即构建一个基于现实职业需求,有着终身学习特征的,近年来,党中央、国务院高度重视职业教育。2014科学、合理、高效、灵活的现代化职业教育体系。年,国务院发文《关于加快发展现代职业教育的决定》发达国家对于职业教育一体化培养的研究起源于20提出要引导一批普通职本高等院校向应用技术类型高等世纪中叶。目前,发达国家已经逐渐打破了中等职业教学校转型(截至2021年,教育部共公布本科层次职业学育与高等职业教育分割的状态,形成了具有各国特色的校32所)。2019年,国务院在《国家职业教育改革实施职业教育衔接模式。英国及澳大利亚采用职业教育与普方案》指出要优化教育结构,把发展中等职业教育作为通教育等值的双轨模式。该模式下,中职教育、高职教普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要育及职本教育培养要求一致,课程要求由各院校及国家基础。2021年,国务院《关于推动现代职业教育高质量相关部门统一制定,且为保证学生适应职业教育课程衔发展的意见》提出了2025年职业本科教育招生规模不低接,中职、高职教育课程学分与职本教育的学分相等。于高等职业教育招生规模的10%的目标任�
- 朱科刘亚飞刘亚娟唐飞江念
- 关键词：职业教育课程体系
- 打造中高职一体化人才培养模式的研究
- 随着新时代职业教学改革工作的不断深化,职业教育越来越受到社会各界的广泛关注。一体化人才培养作为职业教学中的一种重要的思想,其希望在教学中将知识技能、思想品质等内容进行高效整合,对学生进行每一方面的综合培养,从不同的角度激...
- 江念
- 关键词：一体化教学信息技术职业教育
- 浅谈数控模拟仿真软件在数控教学中的应用被引量：5
- 2013年
- 数控模拟仿真软件是一种模拟教学应用软件,是利用计算机来模拟实际操作的加工过程,是验证数控加工程序正确性和加工过程的一种工具。采用数控模拟仿真教学软件,不仅降低了学校教学运行成本,而且激发学生学习数控的积极性,提高实训效果和教学效果,解决了实训教学过程中存在的部分难题。
- 江念
- 关键词：数控教学实训
