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孙岚

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇单词
  • 1篇挡住
  • 1篇英语水平
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语语法学习
  • 1篇语法
  • 1篇语法学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言暴力
  • 1篇语言学
  • 1篇社会语言
  • 1篇社会语言学
  • 1篇书写板
  • 1篇默写
  • 1篇价值观
  • 1篇教师
  • 1篇教师语言
  • 1篇挂绳
  • 1篇暴力

机构

  • 3篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江科技大...

作者

  • 3篇孙岚
  • 1篇孙永强
  • 1篇孙葛佳
  • 1篇李妍
  • 1篇孙宗香

传媒

  • 1篇时代文学（下...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英语语法配合演示板
本实用新型涉及一种英语语法配合演示板。目前英语学习中语法非常重要，其中各种词类的搭配降解的不够直观，学生记忆不够深刻，导致英语学习效果不好，用词错误很多，不利于提高学习成绩，现需要一种有助于英语语法学习的辅助工具来加快学...
孙岚
文献传递
英语默写单词专用装置
本实用新型涉及一种英语默写单词专用装置。目前英语学习中，学生背记默写单词时十分费力，单词表上都是英语和翻译一同出现，容易同时看到，使得记忆不够深刻，现缺乏一种能够挡住英语然后让学生默写的装置，提高学生的英语默写能力。本实...
孙岚
文献传递
社会语言学中的日常生活语言暴力倾向研究被引量：1
2011年
社会语言学是语言学和社会学结合的产物,是从语言学的角度来探讨语言与社会的关系,考察语言的社会功能以及语言结构在社会环境中的变化规律。语言暴力是社会语言学研究的一个分支,本文尝试使用社会语言学理论对教师的暴力语言进行分析,着重研究教师对学生的语言暴力对社会语言学的深远影响,并提出了避免语言暴力的措施。
孙宗香孙永强孙葛佳李妍孙岚
关键词：社会语言学语言暴力教师语言价值观
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