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张曼

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:安徽新华学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇学生就业
  • 1篇意境
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇诗词
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌鉴赏
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇就业
  • 1篇就业力
  • 1篇鉴赏
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇古典
  • 1篇古典诗词

机构

  • 3篇安徽新华学院

作者

  • 3篇张曼
  • 1篇许苗苗

传媒

  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
古典诗词分层教学模式的理论建构及实践策略被引量:1
2015年
诗歌教育是语文素质教育中的一个重要方面,以培养学生的模糊思维为切入点,以落实学生的主体作用为核心,将诗歌教学分为言语信息知识、程序性知识、策略性知识三个层级,建构出一种与新的教育理念、新的教材相适应的诗歌教育模式。以期帮助学生真正掌握鉴赏的技巧。
张曼
关键词:古典诗词分层教学模式诗歌鉴赏意境
大学生就业人文素养构成指标体系研究被引量:5
2017年
人文素养高低直接关系大学生就业前景及就业实际。本文通过对大学生就业力的理论分析,将之与大学生人文素养相结合,探讨大学生就业人文素养指标体系的构成,以期指导高校大学生素质教育工作。
张曼许苗苗
关键词:就业力人文素养
教育改革背景下应用型本科高校人才培养模式改革初探被引量:7
2016年
以教育改革为背景,解读当下应用型本科高校人才培养的性质与存在的困境。主张应用型本科高校人才培养应突破专业限制,彻底转变人才培养目标、改革人才培养模式、改变传统评价方法,关注学生整体质量的提高和可持续发展。
张曼
关键词:教育改革应用型本科高校
共1页<1>
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