林艳华
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：吉林卫生学校更多>>
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- 相关领域：文化科学更多>>
- 用加强实验教学来改变医学基础教学中的教和学脱离问题
- 2012年
- 讲述中等职业卫生学校基础理论教学的现状,评论此现状带来影响。从而论证加大中等职业卫生学校医学基础实验教学可以激发学生的学习兴趣,加强学生对医学基础理论知识的掌握和理解,同时还能提高对医学知识探索的兴趣。
- 姜思燕林艳华
- 关键词：基础医学实验教学
- 吉林省中等职业卫生学校实验实训教师现状调查分析
- 2012年
- 目的了解中等职业卫生学校实验实训教师基本情况及学生和理论授课教师对教学的满意度,为提高实验实训教师教学水平提供参考依据。方法以吉林省在校生人数超过1 500名的3家中等职业卫生学校的实验实训教师为研究对象,通过问卷调查、访谈和座谈,调研实验实训教师的基本情况及学生和理论授课教师对其教学情况的评价,对结果进行描述性分析。结果实验实训教师30～45岁年龄段人数较少,占21.0%;学历均为成人教育学历;聘用制人员流行性大,工资待遇较低。学生对实验实训教师教学实验实训指导水平及物品准备工作基本满意以上的分别占59.7%和71.9%。理论授课教师对实验实训教师课程内容掌握和实验实训指导能力不满意度较高,分别为47.5%和46.5%。结论中等职业卫生学校实验实训教师人员结构不尽合理,学历和待遇偏低,临聘人员过多,学生满意度较低,难以承担实验实训发展的重任。
- 王红林艳华季海夺
- 病例研究教学模式在中职基础医学教学中发挥的重要作用被引量：1
- 2013年
- 病例研究教学是理论与实践有效结合的教学方法。在中职学校基础医学教学中全面开展贯穿课堂始终的病例研究教学方法,有助于学生基础医学知识的学习和应用。在实践应用中收到显著效果,病例研究在教学中发挥了重要作用。
- 林艳华赵雪吉
- 中等职业卫生学校实验实训教师培养方法的研究
- 2012年
- 中职卫生学校实验实训工作面临的是实验实训教师人员的缺乏，招聘来的合同制实验实训教师多数是具有成人教育本科学历的成人教育毕业生，要想使其顺利走上实验实训教学岗位，需要对其人员进行系统培养。具体培养方法总结有6项方法。
- 林艳华王红季海夺
- 关于中职学校学生毕业实施“双证书”制度的探讨被引量：3
- 2012年
- 大中专及职业高中的毕业生，应该向具备“双证书”方向发展，即学历毕业证书和职业资格证书。中职学校应该顺应国家政策方向，在中职学校大力发展职业资格培训工作。分析现阶段中职学校发展“双证书”的条件，现状及可能达到的效果，从而进一步论证把“双证书”制度和农民工培训工作结合起来给职业学校带来新的发展机遇。
- 姜思艳林艳华
- 关键词：双证书农民工培训
